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Las técnicas de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del V ciclo de la E.A.P de Ingeniería Industrial
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Esta investigación, tiene como objetivo general demostrar la correlación que existe entre las variables técnicas de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela profesional de Ingeniería Industrial ... -
Técnicas de lectura y el aprendizaje del área de comunicación en los alumnos de la institución educativa N°20791, Lascamayo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-12)Tomando antecedentes actuales sobre las formas de aprendizaje de las personas, de sobre manera los escolares, es la pérdida del habito lector, las ganas de aprender utilizando técnicas de lectura han disminuido o en otros ... -
Técnicas de lectura y su influencia en el rendimiento escolar en los educandos del 1er grado de secundaria de las instituciones públicas del distrito de Huaral en el 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015)La presente tesis tiene como objetivo determinar cómo influyen los inadecuados usos de las técnicas de lectura en el bajo rendimiento escolar de los alumnos del primer grado de secundaria de las instituciones públicas del ... -
Técnicas didácticas y rendimiento académico en la especialidad de Lengua, Comunicación e idioma inglés de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2011
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2011)La presente tesis corresponde al Diseño No Experimental, Transversal Correlacional puesto que el trabajo metodológico ha consistido en analizar la relación de las variables: Técnicas Didácticas y Rendimiento Académico. Es ... -
Técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la motora fina en estudiantes de 3 años de la institución educativa inicial N° 7068 “Abraham Roldán Poma”, Surco 2021
(José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-30)La investigación se planteó con el fin de determinar si las técnicas grafoplásticas se relacionan con el desarrollo de la motora fina en los estudiantes de 3 años de la I.E.I N° 7068 Abraham Roldán Poma, Surco 2021. El ... -
Técnicas grupales y aprendizaje significativo en estudiantes del VIII ciclo de Educación Primaria de la Facultad de Educación, Huacho – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-02-09)El informe final denominado “técnicas grupales y aprendizaje significativo en estudiantes del VIII ciclo de Educación Primaria de la Facultad de Educación, Huacho -2022” cuyo propósito fue determinar la relación existente ... -
Las tic y su influencia en la calidad de la formación profesional de los estudiantes de la facultad de educación, de la E.A.P. de Ciencias Sociales y Turismo de la Universidad Nacional Jose Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-02-20)La investigación que se presenta tiene como propósito determinar el uso de las TICS y su dominio en la calidad formativa de los estudiantes universitarios de la Facultad de Educación de la UNJFSC. La que se desarrolló en ... -
Las tic’s y el desempeño docente en la sede de huacho del instituto superior tecnológico TELESUP en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La presente tesis aborda el problema de analizar si existe o no una relación positiva entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el ámbito de la educación y el desempeño docente circunscrito al ámbito ... -
Tipos de atención y su relación con el rendimiento académico en los alumnos de 1º año de secundaria de las instituciones educativas del cono sur de Huacho-2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)Considerando que la atención es un factor principal en el proceso de enseñanza aprendizaje y que la falta de ésta es un problema muy común en las Instituciones Educativas, ya que los estudiantes se distraen con facilidad ... -
Tipos de familia y rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa 20332 “Reino de Suecia”- periodo 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-01)En la Educción peruana se tiene una gran cantidad escolares quienes fracasan en su escolaridad, por ello este trabajo pretende dar a conocer uno de los puntos álgidos al respecto, el cual tiene importancia vital en el ... -
Toma de decisiones y la gestión administrativa en la institución educativa pública Pedro Paulet, de Huacho, Año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-02-05)La intención de la investigación desarrollada en el centro educativo Pedro Paulet Mostajo, de la ciudad de Huacho, jurisdicción de la UGEL N° 09 – Huaura, es relacionar las variables toma de decisiones y la gestión ... -
Trabajo colegiado y calidad educativa en docentes de la institución educativa Andahuasi - 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-01)El objetivo del presente estudio es señalar la relación en el trabajo colegiado con la calidad educativa en los docentes en la Institución Educativa Andahuasi, desarrollada con una investigación de diseño no experimental, ... -
Trabajo colegiado y desempeño docente en la institución educativa San Martín de Porras N° 20986 – Huacho 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-06-23)La investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre el trabajo colegiado y el desempeño de los docentes en la I.E San Martín de Porras N° 20986 del distrito de Huacho 2022. La pesquisa se llevó a cabo bajo ... -
Trabajo cooperativo y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del 5to b de la I.E.P Innova Schools-Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)El presente trabajo realizado pretendió determinar la relación que existe entre el trabajo cooperativo y el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del 5to “b” de la I.E.P Innova Schools – Huacho. Este trabajo es ... -
Trabajo cooperativo y nivel de rendimiento académico de los estudiantes de la E.P de Economía y Finanzas. UNJFSC, 2016-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02)La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre el trabajo cooperativo y el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de la E.P. de Economía y Finanzas. UNJFSC, 2016-I. En tal sentido ... -
Tutoría y desarrollo personal en estudiantes de ciencias sociales y turismo de la facultad de educacion de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-25)El presente trabajo deinvestigación estudia: “Tutoría y desarrollo personal en estudiantes de Ciencias Sociales Y Turismo De La Facultad de Educación de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho – ... -
Tutoría y la evaluación formativa en los estudiantes del vii ciclo de la Institución Educativa Emblematica Luis Fabio Xammar Jurado, UGEL N°09-2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-03)Este trabajo de investigación se realizó de una manera progresiva partiendo de la observación y formulando el problema: ¿Qué relación existe entre la tutoría y la evaluación formativa en los estudiantes del VII ciclo de ... -
Uso de celulares y la interacción virtual en los niños de 5 años de la institución educativa Felipe Guamán Poma De Ayala- Ayacucho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-01-26)La técnica utilizada se localiza en el análisis básico es de modelo Primordial, de rango expresivo, correlativo, no práctico y la teoría trazada es: “El uso de celulares se vincula a la interacción virtual en infantes ... -
Uso de cuentos creativos y su relación con el desarrollo de la expresión verbal. En los niños de 3 años de los PRONEI - Distrito de Paccho - Año 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-11-19)El propósito de la investigación buscaba establecer la relación entre el uso de cuentos creativos con el desarrollo de la expresión verbal en los niños de 3 años. El cuento ha desempeñado una función de adecuación de la ... -
Uso de estrategias de aprendizaje mejora la comprensión lectora en estudiantes de Lengua-Comunicación e Idioma Inglés de la Facultad de Educación de la - UNJFSC - 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)La presente investigación partió del problema de ¿En qué medida la estrategia de aprendizaje mejora la comprensión lectora de los estudiantes del I al X Ciclo de Lengua Comunicación e Idioma Inglés de la Facultad de Educación ...