Educación
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Recent Submissions
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Gestión de calidad y eficiencia administrativa en instituciones educativas secundarias públicas del Distrito de Oyón, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-23)Su objetivo principal: Establecer la relación entre gestión de calidad y eficiencia administrativa, Oyón - 2024. Para la muestra se trabajó con una muestra censal, es decir, está representado por todos los docentes y ... -
Actividad física y calidad de vida de docentes de la Institucion Educativa Luis Fabio Xammar de Huacho, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-04)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la actividad física y la calidad de vida en los docentes de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar de Huacho durante el año 2025. El estudio ... -
La ludolinguistica para estimular el lenguaje comprensivo en los niños de la Institución Educativa Inicial N°381 Puna – Distrito de Navan
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-09)En este estudio se utilizará un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo, correlacional y transversal, la investigación es de naturaleza descriptiva porque tiene como objetivo describir el estado actual del lenguaje ... -
Las competencias digitales y el desempeño docente de la facultad de ciencias económicas, contables y financieras de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión de Huacho en el año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-03)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Facultad de Ciencias Económicas, Contables y Financieras de la Universidad Nacional José ... -
Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés en estudiantes de la I.E. N° 20826 San Juan Bautista - Huaral, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-29)La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés en los estudiantes de la Institución Educativa N.° 20826 San ... -
Evaluación formativa y pensamiento crítico en estudiantes de ciencias sociales y turismo, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-22)Analizar la relación existente entre las prácticas de evaluación formativa y el pensamiento crítico de los estudiantes de dicha facultad. Para esto, se utilizó el enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de tipo ... -
Identidad cultural y formación profesional de estudiantes de ciencias sociales y turismo de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-10)Objetivo: Establecer la relación de la identidad cultural y la formación profesional en estudiantes de Ciencias Sociales y Turismo de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión. Hipótesis: La identidad cultural se relaciona ... -
Juegos lúdicos y habilidades matemáticas básicas en niños de la I.E.I. N 111 Lucma San Marcos - Huari, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-19)La investigación tuvo como propósito fundamental determinar la relación existente entre la aplicación de juegos lúdicos y el desarrollo de las habilidades matemáticas básicas en los estudiantes de la I.E.I. N 111 Lucma, ... -
El método Waldorf para fomentar el trabajo cooperativo en los niños del nivel primario de la Institución Educativa 20348 – Zapata
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-10-31)La parte metodológica es el conjunto de técnicas, procedimientos y estrategias racionales que se utilizan para el logro de los objetivos dentro de una investigación, es decir es una exposición de tareas o doctrinal que ... -
Juegos manipulativos en el desarrollo de la motricidad fina en niños de la I.E.I. N 20528 Virgen del Carmen - Barranca, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-23)El estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por niños del nivel inicial, seleccionados mediante muestreo por conveniencia, a quienes ... -
Los videojuegos como estrategia de enseñanza en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 15-20347 - Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-14)El propósito central de esta investigación fue analizar el empleo de los videojuegos como una estrategia pedagógica en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nº 15- 20347 - Huaura. La muestra estuvo ... -
Los juegos verbales y la expresión oral de los niños en la Institución Educativa 20393 Tupac Amaru – Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-28)El estudio adoptará un enfoque cuantitativo para investigar la relación entre las variables, empleando un diseño no experimental de alcance descriptivo, correlacional y transversal, esta elección metodológica es ideal para ... -
Desarrollo psicomotor y comprensión matemática en los niños del 6to grado de educación primaria de la I. E. E de Huaricanga- Paramonga - 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-03-31)Objetivo: Determinar el nivel de relación que hay entre el Desarrollo Psicomotor con la comprensión matemática en los niños del 6° grado de primaria de la I. E. E de Huaricanga - Paramonga - 2021. Metodología: Fue de ... -
Habilidades sociales y competencias comunicativas en los estudiantes del VI ciclo de primaria, facultad de educación
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-16)Este trabajo fue elaborado con el objetivo: caracterizar el nivel de conexión que tienen las habilidades sociales con las capacidades comunicativas mostradas por los estudiantes de la especialidad de primaria, de la Facultad ... -
Estrés académico y educación hibrida en estudiantes del vii ciclo de la Institución Educativa Manuel Tovar de Sayán – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-20)El presente trabajo de investigación estudia: Estrés académico y educación hibrida en estudiantes del vii ciclo de la Institución Educativa Manuel Tovar de Sayán – 2022. El género de investigación es el mismo, el grado ... -
Estrategia didáctica en el fortalecimiento de habilidades blandas en estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-18)Objetivo: Determinar la contribución de las estrategias didácticas en el fortalecimiento de las habilidades blandas en los estudiantes de la Facultad de Educación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión ... -
Agresividad y convivencia escolar en los estudiantes del nivel primario en la I.E. N°20520 Supe - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-12)Las acciones agresivas son comportamientos planificados, que es posible que genere algún tipo de daño en forma de psique o de cuerpo. Te comportas igual que pegar a distintos, burlarse de ellos, ofenderlos y tener rabietas ... -
Narrativa infantil para fortalecer los hábitos de lectura en los niños del Inicial 1113 Nuevo Alegría - Barranquita – Lamas
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-27)La narración es un medio que explica las diferentes acciones que ejecutan los personajes dentro de un relato y está dirigido a cualquier edad, adecuando el trama y vocabulario para una mejor comprensión del mensaje, por ... -
Los movimientos fundamentales y habilidades psicomotrices en estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa Suecia - Comas, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-13)La metodología fue básica, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis: “Los movimientos fundamentales se relacionan con las habilidades psicomotrices en estudiantes del primer grado de primaria de ... -
Estrategías didácticas y conductas disruptivas en estudiantes del nivel primaria de la I.E. Nº21536 Huaura 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-28)Objetivo: Establecer si las estrategias didácticas tienen incidencia en las conductas disruptivas de los estudiantes de nivel primaria de la I.E N°21536-Huaura, 2025. Métodos: El diseño que se empleo es el básico, no ...
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