Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Bienvenidos al Repositorio Institucional de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, cuyo objetivo es facilitar y mejorar la visibilidad de la producción cientifica y académica de la Universidad permitiendo el acceso abierto a sus contenidos y garantizando la preservación y conservación de dicha producción, además de aumentar el impacto del legado Institucional.
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Síndrome de burnout y desempeño laboral en profesionales de enfermería de los servicios de hospitalización del Hospital Regional de Huacho, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-07)El síndrome de Burnout constituye una respuesta al estrés laboral crónico que afecta la salud física y mental del personal sanitario, lo cual incide negativamente en la calidad del cuidado y rendimiento institucional. ... -
Conocimiento y actitudes de las madres sobre la atención de enfermería en CRED del Centro de Salud de Huaura, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-20)Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes de las madres sobre la atención de enfermería en el Programa de Control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del niño menor de cinco años en el ... -
Percepción del conocimiento y conexión emocional de los alumnos del segundo año de secundaria I. E. P. San Miguel_SJL
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-26)Los cambios evolutivos en las transformaciones del género humano se plasmanconocimientos innovativos como el tema determinado percepción del conocimiento y conexión emocional de los alumnos del segundo año de secundaria ... -
Efectividad de estrategias de enseñanza y rendimiento académico en educandos del segundo de secundaria, Institución Educativa Mercedes Indacochea - Huacho 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)La finalidad de la investigación fue establecer la relación entre las estrategias de enseñanza y el rendimiento académico, 2025. El estudio corresponde a un enfoque cualitativo, de tipo básico o puro, con un diseño no ... -
Enfoques interdisciplinarios en la enseñanza de las ciencias sociales y su efecto sobre el pensamiento crítico y la resolución de problemas en estudiantes de la I.E. Julio C. Tello - Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-01)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los enfoques interdisciplinarios en la enseñanza de las ciencias sociales y el pensamiento crítico y la resolución de problemas en estudiantes de la Institución ...
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