Facultad de Educación
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La elaboración de materiales reciclados como recurso didáctico para los niños de 3 años de la I.E.I. Túpac Amaru II - Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-07)El diseño descriptivo correlacional se enfatiza en la exploración y descripción de las conexiones visuales de las variables, sin determinar causalidad. Este enfoque busca identificar patrones y tendencias en los datos, ... -
Nivel de uso de materiales didácticos del área de personal social en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Particular “Apóstol Santiago”, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-11-22)Su propósito fue determinar el nivel en uso de materiales didácticos del área de personal social en estudiantes del 6to grado. El método administrado fue el descriptivo, no experimental, cuantitativo. La muestra dispuesta ... -
Aprendizaje basado en proyectos como estrategia para fortalecer las competencias en el curso de biología de estudiantes de 1er año de secundaria en la I.E. 20325 San Jose de Manzanares - Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-18)Objetivo general: Determinar de qué manera se relaciona el aprendizaje basado en proyectos como estrategia para fortalecer y las competencias en el curso de biología de estudiantes de primer año de secundaria en la I.E. ... -
Desarrollo psicomotor en el aprendizaje del área de matemáticas de los niños de la I.E.I. N° 356 - Végueta, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-02)En los últimos años, la evolución del desarrollo psicomotor ha cobrado cada vez mayor importancia en la psicomotricidad, ya que toma en cuenta la evolución del ser humano desde la concepción hasta la madurez, y cuando se ... -
Fenómenos físicos en el aprendizaje de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos, en el 2º de secundaria. IEE. Pedro E. Paulet. Huacho.2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-29)El proceso investigativo realizado sobre el área Ciencia y Tecnología (ACT), asumió como objetivo central en establecer los niveles de aprendizajes en la competencia indaga con métodos científicos en la construcción de ... -
Aplicación del método Singapur y su relación con las competencias matemáticas en los niños de la Institución Educativa Parroquial San José de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-27)El diseño descriptivo-correlacional es un enfoque de investigación que, en el nivel inicial, actúa como un "mapeo de relaciones". En lugar de simplemente describir cómo son los niños o lo que hacen, este diseño busca ... -
Alimentación saludable y actividad física en estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa Mercedes Indacochea Lozano
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-19)Es la faena de estudio con la intención de alcanzar la licencia en Educación en la facultad de Ciencias sociales y turismo de la UNJFSC, Huacho. La técnica utilizada se localiza en el estudio elemental es de condición ... -
Nivel inicial y didáctica activa en educación inicial y arte de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-19)El Perú enfrenta desafíos reales, como la desigualdad en las oportunidades y la calidad educativa, la falta de infraestructura y recursos (especialmente en zonas rurales), las disparidades causadas por el aprendizaje virtual ... -
Bullying y rendimiento escolar en los estudiantes de primaria de la I. E. Santa Rosa de Lima N° 20833, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-17)Objetivo: Determinar la relación que existe entre el bullying y el rendimiento escolar en los estudiantes de primaria. Metodología: De enfoque cuantitativo porque se fundamenta en la recolección y análisis de datos numéricos. ... -
La gamificación y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del nivel primario de la I.E 20045 San Juan Bautista – Oyón
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-14)Esta investigación se llevó a cabo como un estudio básico con el objetivo principal de generar conocimiento nuevo. Para ello, se empleó una metodología descriptiva y un enfoque transversal, lo que permitió analizar las ... -
Uso del Kahoot como herramienta para retroalimentación del aprendizaje en los estudiantes del segundo grado del nivel primaria de la I.E. “San Marcos Lima School” - Huacho, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-02-25)Objetivo: Determinar el uso del Kahoot como herramienta para la retroalimentación del aprendizaje en los estudiantes del segundo grado del nivel primaria de la I.E. Privada “San Marcos Lima School” - Huacho, 2023. Metodología: ... -
El juego simbólico como herramienta para el desarrollo socio emocional en los niños de la Institución Educativa Medallita Milagrosa - Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-01)La configuración metodológica del presente estudio se orienta bajo un enfoque de índole cualitativa con matices interpretativos, destinado a desentrañar las expresiones afectivas y vinculares que emergen dentro de las ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los alumnos de la I.E. José Jimenez Borja en el área de historia, geografía y economía, Lima – 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-19)Objetivo: Identificar la relación que existe entre el uso de las estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los alumnos de la I.E. José Jiménez Borja en el área de Historia, Geografía y Economía, Lima – 2023. ... -
El uso de las pizarras colaborativas en el nivel de aprendizaje de los estudiantes del 2do grado de primaria de la I.E.E Luis Fabio Xammar Jurado 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-27)Cuyo propósito fue conocer la relación del uso de pizarras colaborativas en el nivel de aprendizaje de los escolares del 2do grado. El método tratado fue el correlacional, cuantitativo, de naturaleza no correlacional, tuvo ... -
Herramientas de inteligencia artificial y competencias matemáticas en estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-02-23)Objetivo: identificar la relación existente entre la utilización de herramientas de inteligencia artificial y el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de un colegio ubicado en el distrito de ... -
Estrategias de aprendizaje y la expresión oral en la Institución Educativa PRONOEI Luis Vega Tello – A Chorrillos Barranca, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-25)Este estudio cuantitativo se centrará en un diseño descriptivo, correlacional y transversal para explorar la relación entre el uso de estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la expresión oral en niños. La naturaleza ... -
Capacidades motrices básicas para el fútbol en estudiantes de la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura. Año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-06)Objetivo: Determinar el nivel de capacidades motrices básicas para el fútbol en estudiantes de secundaria. Metodología: se enmarca dentro del nivel descriptivo, se optó por un diseño no experimental, lo que significa que ... -
Competencias socioemocionales y desempeño pedagógico en docentes de la Institución Educativa “Domingo Mandamiento Sipan” – Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-02)El estudio, ha tenido como objetivo de determinar la relación que hay entre las competencias socioemocionales y el desempeño pedagógico de los docentes en la institución educativa “Domingo Mandamiento Sipan” del distrito ... -
Ejercicios físicos en las habilidades motrices de los estudiantes de la I.E. N° 20316 “Manuel Ildauro de los Santos Camones”- Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-20)Objetivo: determinar la influencia de los ejercicios físicos en el desarrollo de las habilidades motrices de los estudiantes de la I.E. No 20316 “Manuel Ildauro de los Santos Camones”- Huacho, 2024. La investigación se ... -
Las habilidades creativas y las estrategias pedagógicas en la formación educativa de educandos de 5 años en la I. E. I. 85 Maria Inmaculada Concepción, Chancay – 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-02-05)El propósito fue determinar la correspondencia mostrada entre las habilidades creativas y el uso de estrategias pedagógicas en el desarrollo educativo de los niños del nivel inicial. El estudio se enmarca en un enfoque ...
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