Educación Primaria
Browse by
Recent Submissions
-
Autoeficacia y disposición hacia la lectura en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la I.E. N° 20325 San José de Manzanares – Huacho – 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-10)La presente investigación se llevó a cabo en estudiantes del quinto y sexto grado de primaria de la I.E. N.° 20325 San José de Manzanares – Huacho, durante el año 2024. El estudio tuvo como objetivo principal analizar la ... -
Regletas Cuisenaire y aprendizaje de matemática de los estudiantes de nivel primaria de la I.E.P. Ruben Darío – Santa Maria, Huaura 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-26)Objetivo: Identificar si las regletas cuisenaire se relaciona con el aprendizaje de matemática de los estudiantes de nivel primaria de la I.E.P. Rubén Darío –Santa María, Huaura 2024. Métodos: El diseño que se empleo es ... -
Redes sociales y el rendimiento académico en los alumnos del 3er y 4to grado del nivel primaria de la I.E.N°20406 - La Huaquilla - Huaral - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-30)Objetivo fue determinar la relación que existe entre las redes sociales y el rendimiento académico, La metodología realizada fue un estudio no experimental, no se realizó ninguna manipulación de sus variables, la investigación ... -
Uso de tecnologías móviles y la motivación hacia el aprendizaje de la matemática en estudiantes de la I.E. N° 21009 Luis Felipe Subauste del Río, Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-25)El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el uso de tecnologías móviles y la motivación hacia el aprendizaje de la matemática en estudiantes de la I.E. N.° 21009 Luis Felipe Subauste del Río, en Huaral. La ... -
Ansiedad y rendimiento académico en los estudiantes del 5to y 6to grado del nivel primaria de la I.E. Pública 20788 “Juan Velasco Alvarado” – Chancay – 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-26)Objetivo Esta investigación tiene como finalidad analizar la relación entre la ansiedad estado y el rendimiento académico en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la Institución Educativa Pública N° 20788 ... -
El uso de la herramienta Edmodo en la comprensión de textos argumentativos en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular Honores Monge – SMP - Lima, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-14)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia dela plataforma Edmodo en la comprensión de textos argumentativos en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la ... -
Lecturas recreativas para mejorar el aprendizaje cognitivo en estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa San Isidro Labrador – Cañete
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-19)El trabajo: “Lecturas recreativas para mejorar el aprendizaje cognitivo en estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa San Isidro Labrador - Cañete”, fue para obtener la licenciatura en Educación ... -
Los cuentos de gamificación para desarrollar el pensamiento creativo en los niños del nivel primario de la Institución Educativa San Juan Bautista - Oyon
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-04)Para cumplir con esta meta, se optó por una metodología descriptiva, esta estrategia se vio complementada por un enfoque transversal, lo que posibilitó no solo un análisis detallado y exhaustivo de cada una de las variables ... -
Estrategias lúdicas en el fortalecimiento de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes del nivel primario de la I.E. N° 21007 Felix B. Cardenas – Santa María, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-08)La presente investigación tiene como objetivo Determinar la relación de las estrategias lúdicas en el fortalecimiento de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes del nivel primario de la I.E. N° ... -
Estrategia de juegos didácticos para mejorar la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del nivel primaria de la I.E.T.I. N° 20983 Julio C. Tello – Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-11)La estrategia de juegos didácticos constituye una eficiente herramienta didáctica para potenciar la capacidad de resolver problemas matemáticos en alumnos de primaria. El juego permite a los niños desarrollar destrezas ... -
Impacto de la investigacion acción en el desarrollo de las habilidades investigativas de los alumnos de la facultad de educacion (PROFDOSA) especialidad educacion primaria y problemas de aprendizaje
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2010-09-06)La presente investigación se centra en analizar el impacto de la investigación-acción en el desarrollo de las habilidades investigativas de los estudiantes del X ciclo de la Facultad de Educación de la Escuela Profesional ... -
Déficit de atención y el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel primaria en la I.E. San Martin de Porres - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-30)La presente investigación tuvo como objetivo Conocer el déficit de atención y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel primaria en la IE San Martín de Porres Huacho 2022. Este estudio se ... -
Causas de la desintegración familiar y sus consecuencias en el rendimiento escolar de los alumnos de VI grado del nivel primaria de la I.E.P. Elite School - 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-27)La presente investigación titulada causas de la desintegración familiar y sus consecuencias en el rendimiento escolar de los alumnos del cesto grado del nivel primaria de la I.E.P. Elite School - 2021. Es un estudio ... -
Juegos didácticos para potenciar las habilidades sociomotrices de los estudiantes del nivel primaria de la I.E.T.I. N° 20983 “Julio C. Tello” – Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-29)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia que ejerce los juegos didácticos en las habilidades sociomotrices de los estudiantes del nivel primaria de la I.E.T.I. N° 20983 “Julio C. Tello” – Hualmay, ... -
Uso de tarjetas léxicas en el desarrollo del vocabulario y la comprensión lectora en estudiantes de la I.E. N° 20986 San Martin de Porres - Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-22)El trabajo: “Uso de tarjetas léxicas en el desarrollo del vocabulario y la compresión lectora en estudiantes de la I.E N° 20986 San Martin de Porres - Huacho, 2024”, fue para obtener la licenciatura en Educación en la ... -
Estrategias lúdicas para la narración de cuentos infantiles en los niños de la Institución Educativa Particular Columbus America de Pativilca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-05)Este estudio surge de la inquietud de la autora por dos temas cruciales para el desarrollo integral de niños preescolares, combinando experiencias personales y laborales con revisión bibliográfica, para proponer la narración ... -
Estrategias metacognitivas en el pensamiento crítico de los estudiantes de la I.E. N° 20316 “Manuel Ildauro de los Santos Camones” – Amay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-20)Las estrategias metacognitivas, que posibilitan a los alumnos planificar, observar y determinar el propio progreso en el aprendizaje, son esenciales para desarrollar el pensamiento crítico. En el caso de los estudiantes ... -
Teatro para fortalecer la capacidad comunicativa de los estudiantes de la I.E. N° 20316 “Manuel Ildauro de los Santos Camones” – Amay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-27)Objetivo: terminar cómo el teatro fortalece la capacidad comunicativa en los estudiantes de la I.E. N° 20316 “Manuel Ildauro de los Santos Camones” – Amay, 2024. Metodología: nivel correlacional, tipo básico, diseño no ... -
Estrategias didácticas en el aprendizaje significativo de los alumnos de la I.E.E. N° 20403 Carlos Martínez Uribe - Huaral, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-17)Dadas las circunstancias en la cual estaba desempeñando mis practicas pre profesionales en la institución educativa estatal N° 20403 Carlos Martínez Uribe en 1er grado de primaria, al iniciar el año escolar observe que ... -
Inteligencia emocional y aprendizaje del área de personal social en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E.P Salesiano – Huaral, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-03-04)Objetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje del área de Personal Social en escolares de Primaria. Metodología: Correlacional, de naturaleza no experimental, cuantitativo. Proponiendo ...
RSS 1.0
