Educación Primaria
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Recent Submissions
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Familia disfuncional y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Particular “La Sagrada Familia” UGEL N° 06 – Vitarte - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-19)La investigación: “Familia disfuncional y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Particular la sagrada familia Ugel N° 06-vitarte-2019”, se realizó para obtener ... -
Uso del celular y desempeño académico de los estudiantes de 6to grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano Huacho - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-02)Objetivo: determinar si el uso del celular se relaciona con el desempeño académico de los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano Huacho – 2025. Métodos: El diseño que se empleo es el ... -
Educación emocional en la mejora del clima escolar de los estudiantes del nivel primario de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello” - Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-10)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación emocional y el clima escolar en los estudiantes del nivel primario de la I.E. N.° 20983 Julio C. Tello – Hualmay, 2025. La investigación fue de enfoque ... -
Uso de materiales concretos y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria de la I.E. José Carlos Mariategui 20058 Navan Oyon, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-04)Objetivo: determinar la relación entre el uso de materiales concretos y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria de la I.E. José Carlos Mariategui 20058 Navan Oyon, 2025. El estudio se desarrolló ... -
Disgrafía en la lectoescritura de los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello” - Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-22)Objetivo: determinar la relación entre la disgrafía y la lectoescritura de los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello”- Hualmay, 2025. El problema es que algunos estudiantes tienen dificultades de escritura r ... -
El aprendizaje colaborativo y las habilidades cognitivas en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 128 “La Libertad” – SJL - Lima, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-25)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el aprendizaje colaborativo y las habilidades cognitivas en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E N° 128. El estudio se ... -
Comprensión lectora en la redacción de textos de los estudiantes de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-07-12)La comprensión lectora es una actividad compleja y dinámica en la que los lectores generan representaciones procesables basadas en su propia comprensión y los detalles del texto. Las habilidades de enseñanza de la escritura ... -
El bullyng y baja autoestima en los estudiantes de la I.E.P. Elitex - Carabayllo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-04)El trabajo: “El bullyng y baja autoestima en los estudiantes de la I.E.P. Elitex - Carabayllo”, se realizó para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje de ... -
Las danzas carnavalescas para fortalecer la identidad cultural en los niños del nivel primario de la Institución Educativa Particular Virgen de Fátima - Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-14)El presente análisis corresponde a una perspectiva cuantitativa porque propone con una noción positivista global el diseño aplicado fue el descriptivo correlacional porque se describirá el comportamiento y cualidades de ... -
Comprensión lectora y logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes de la I.E. N° 20318 José Antonio Macnamara-Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-17)El trabajo de investigación se titula: Comprensión lectora y logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes de la I.E. N° 20318 José Antonio Macnamara- Huacho, 2025. Cuyo objetivo es determinar la ... -
Enseñanza del idioma inglés basado en proyectos en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 15-20347-Santa María
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-27)Objetivo: efectuar el análisis de los factores metodológicos claves asociados a los enfoques basados en proyectos en la enseñanza del inglés para los educandos. Desde una perspectiva metodológica, ha sido preciso adoptar ... -
Estrategias lectoras y comprensión de textos alumnos del primer grado de primaria de la Institución Particular Las Estrellas de Jesús 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-03-13)La fundamentación de la sedentarización trabajó cambios y aporten en el marco científico y evoluciones en el ser humano como sapiencia, los aportes que se lograron en la persona a desarrollar fue el análisis de la ... -
El impacto del uso de materiales didácticos en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de la Institución Educativa Macnamara - Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-01)Objetivo: determinar la relación entre el trabajo en equipo y la resolución de conflictos en el aula en los estudiantes de la Institución Educativa San Roque – Los Olivos, 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque ... -
La actitud del escolar frente a la lectura de textos escritos en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 20392 Juan Pascual Pringles, Chancay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-03)Una de las preocupaciones de la escuela es, la apatía mostrada por los educandos frente a la lectura incidiendo en su proceso de aprendizaje y capacidades comunicativas. Frente a estos hechos existe una predisposición de ... -
Pensamiento creativo y autorregulación emocional en los estudiantes de la I.E. N° 20316 Manuel Ildauro de los Santos Camones - Amay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-02)Este estudio se inicia con el concepto de que el pensamiento creativo y la autorregulación emocional son habilidades esenciales para la formación integral de los alumnos del quinto grado de primaria. El pensamiento creativo ... -
Uso de cuentos multimodales en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la I.E. Santa Rosa N° 20501- Pativilca, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-08)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de cuentos multimodales y el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la I.E. Santa Rosa N.° 20501 de Pativilca, 2025. El estudio se enmarcó ... -
Juegos lúdicos y el aprendizaje en el área de matemáticas en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Privada Argos College de Barranca, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-08)Objetivo: Establecer la influencia entre los juegos lúdicos y el aprendizaje en el área de matemáticas de los estudiantes del 4to al 6to grado de primaria de la Institución Educativa Privada Argos College de Barranca durante ... -
La conexión entre la autoexpresión artística y la fluidez verbal en estudiantes del quinto grado de primaria del Colegio Domingo Mandamiento Sipán- Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-16)Tuvo como propósito evaluar la relación existente entre la autoexpresión artística y la fluidez verbal en el contexto escolar. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de tipo ... -
Fábulas de esopo y formación de valores en los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 20318 José Antonio Macnamara - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-09)La investigación descriptiva correlacional es fundamental para descubrir patrones y relaciones significativas entre variables, lo que permite a los investigadores identificar tendencias, predecir resultados y tomar decisiones ... -
Aprendizaje cooperativo y actitud parental en estudiantes del 5to. Grado de primaria en la I.E. N° 20320, Hualmay – 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-24)Tuvo como objetivo determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las actitudes parentales en estudiantes del 5.º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N.° 20230, ubicada en el distrito de ...
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