Educación Primaria: Recent submissions
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Inteligencia emocional y aprendizaje del área de personal social en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E.P Salesiano – Huaral, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-03-04)Objetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje del área de Personal Social en escolares de Primaria. Metodología: Correlacional, de naturaleza no experimental, cuantitativo. Proponiendo ... -
Juegos cooperativos en la convivencia escolar de los estudiantes de la I.E. N° 20359 “Reyna de la Paz” - Végueta, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-06)En la convivencia escolar, los juegos cooperativos fomentan la cooperación y el trabajo en equipo entre los alumnos, potenciando sus capacidades sociales y emocionales. Además, promueven un entorno inclusivo y respetuoso, ... -
Relación de la educación ambiental y la conservación al medio ambiente en los estudiantes del IV ciclo de la E.P. de ciencias de la comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-20)A nivel del Perú según estadísticos se tiene bajos niveles de en los cursos de matemática y comunicación respectivamente pues cuando se tiene o se concursa en exámenes donde se compite con otros países se tienen bajos ... -
Influencia de los programas educativos para fortalecer la práctica de la lectura en los niños del cuarto grado del nivel primaria de la I.E. Jose Antonio Encinas Franco “Ricardo Palma” Provincia de Huarochiri – 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-28)El sistema educativo ha pasado por diferentes marcos de la historia y haciendo un enfoque científico se llega a la determinación de la investigación realizada; influencia de los programas educativos para fortalecer la ... -
Percepción de los docentes sobre su rol en la educación emocional de los estudiantes de la I.E. N° 20986 “San Martín de Porras” - Huacho, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-10-02)Los docentes tienen cada vez más conciencia del impacto que tienen en el bienestar y el desarrollo de habilidades emocionales de los estudiantes en el contexto educativo, destacando la relevancia de su función en la formación ... -
Juegos educativos para el aprendizaje del área de comunicación en estudiantes de primaria de una Institución Educativa Privada de Paramonga. Año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-19)Objetivo: Determinar el nivel de Juegos educativos para el aprendizaje del área de comunicación en escolares de primaria. Metodología enfoque cuantitativo, pues se centra en la recolección y análisis de datos numéricos ... -
El rol activo del docente y los niveles de comprensión lectora en los educandos de educación primaria y problemas de aprendizaje de la facultad de educación de la UNJFSC, 2022-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-07)Muchas veces en las instituciones educativas solo se preocupan por enseñar a los alumnos ciertos temas que están reglamentados según el ministerio de educación lo cual se trabajaba antiguamente de forma metódica, es decir ... -
Influencia del medio ambiente como recurso pedagógico en la producción de textos descriptivos de los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello” - Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-12)El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la influencia del medio ambiente como recurso pedagógico influye en la producción de textos descriptivos de los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. ... -
Procesos didácticos en las competencias del área de matemática de los estudiantes de la I.E.E. N° 20334 “Generalísimo Don José de San Martín” – Huaura, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-21)Este estudio de investigación denominado “Procesos didácticos en las competencias del área de matemática de los estudiantes de la I.E.E. N° 20334 “Generalísimo Don José de San Martín” – Huaura, 2024”, tuvo como objetivo ... -
Trabajo en equipo en el nivel de aprendizaje de los estudiantes del 4to grado de primaria de la I.E.P. San Alfonso Maria Ligori, Chorrillos 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-01-09)El hombre ha evolucionado en diferentes campos social, político y educativo; siendo el pilar para todo conocimiento es inicial, primaria es por ello desarrollo mi tema de investigación que se denomina el trabajo en equipo ... -
Problemas de conducta y rendimiento académico de los alumnos del 6to grado de educación primaria de la I.E.P. El Sol de la Molina – La Molina – Lima – 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-05)Objetivo: Explicar la influencia de los problemas de conducta en el rendimiento académico de los alumnos del 6to grado de educación primaria de la I.E.P. El Sol de la Molina – La Molina – Lima - 2015. Metodología: De tipo ... -
Técnicas narrativas para la expresión oral en estudiantes de cuarto grado de primaria en una institución privada de Huaral, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-04)Objetivo: Determinar el nivel de técnicas narrativas para la expresión oral en estudiantes de cuarto grado de primaria. Metodología: se enmarca dentro de un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo, este diseño ... -
El aprendizaje basado en problemas y su relacion con la competencia indaga area ciencia y tecnologia en estudiantes del 6° grado de primaria de la I.E.E. Luis Fabio Xammar
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-29)La presente investigación tuvo como finalidad analizar la relación entre el aprendizaje basado en problemas y la competencia indaga del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa ... -
Conductas disruptivas y convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa “Isacc Newton” Barranca, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-09-19)El proyecto de estudio que se presenta a continuación fue realizado en la Institución Educativa “Isacc Newton” de Barranca. Nuestro objetivo primordial de investigar, analizar la correlación entre el comportamiento disruptivo ... -
Desarrollo de tertulias literarias y aprendizajes en los alumnos del cuarto grado de primaria Institución Educativa Particular Nuevo Mundo 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-29)El procedimiento de la evolución del ser humano trajo muchos cambios en la sociedad demostrando un desarrollo de tertulias literarias y aprendizajes en los alumnos del cuarto grado de primaria institución educativa particular ... -
Materiales educativos en las sesiones de aprendizaje Institución Educativa N° 0146 Su Santidad Juan Pablo II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-02)Los docentes son los pilares de transformaciones en el sistema de la educación ha sufrido muchas de etapas de cambios, que cada docente tiene que crear sus materiales para que pueda desarrollar un sesión de clase motivante ... -
Plataforma matific para el aprendizaje matemático en estudiantes de una institución educativa privada de Supe, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-04)Objetivo: Determinar el nivel de uso en la Plataforma matific para el aprendizaje matemático en estudiantes. Metodología: Se enmarca dentro de un diseño metodológico no experimental, con un enfoque cuantitativo y de nivel ... -
Conductas disruptivas y estilos de aprendizaje de escolares de la I. E. N° 20335, Huaura - 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-15)Objetivo: determinar la relación que existe entre las conductas disruptivas y estilos de aprendizaje de escolares de la I. E. N° 20335, Huaura - 2024. La metodología: se puso en evidencia el método de enfoque cuantitativo, ... -
Programa de desarrollo afectivo para mejorar el clima escolar de los estudiantes del nivel primaria de la C.E.T.I. N° 20983 Julio C. Tello- Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-16)Objetivo: mejorar el clima escolar alentando a los estudiantes a gestionar las emociones, mostrar empatía y comunicarse de manera efectiva. A través de actividades y estrategias dirigidas al autoconocimiento y la autorregulación ... -
Desarrollo de la competencia lectora mediante el uso de cuentos en estudiantes de la I.E. N° 20374 “San Bartolomé” - Santa María, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-27)El uso de cuentos en el desarrollo de la competencia lectora permite a los estudiantes mejorar habilidades clave como la decodificación, comprensión e integración de información. La lectura de relatos permite a los estudiantes ...
