Uso de celulares y la interacción virtual en los niños de 5 años de la institución educativa Felipe Guamán Poma De Ayala- Ayacucho
Abstract
La técnica utilizada se localiza en el análisis básico es de modelo Primordial, de rango
expresivo, correlativo, no práctico y la teoría trazada es: “El uso de celulares se vincula a la
interacción virtual en infantes de 5 años del C.E. Felipe Guamán P. de A. - Ayacucho”. Para la
investigación, el colectivo es de 52 infantes y la muestra quedo formada en 22 infantes de 5
años. La herramienta primordial empleada en el estudio es la hoja de examen, aplicada a ambas
variables. Los efectos demuestran la existencia de un vínculo en el uso de celulares y la
interacción virtual en infantes de 5 años del C.E. Felipe Guamán P. de A. - Ayacucho,
demostrando una correlación de moderada magnitud