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Estilos de aprendizaje y el desarrollo de competencias en el área de Historia, Geografía y Economía en estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Domingo Mandamiento Sipán, 2018.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-10-05)La investigación propuesta trata sobre un tema relevante para el aprendizaje de los estudiantes, sabiendo que los canales de aprendizaje son diferentes entre los estudiantes, los que generan a su vez formas distintas de ... -
Estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en estudiantes de la I.E. Domingo Mandamiento Sipan – Huacho , 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-09-28)El trabajo: “ESTILO DE APRENDIZAJES Y HÁBITOSS DE ESTUDIOS EN EDUCANDOS DEL C.E. DOMINGO M. SIPAN – HUACHO, 2022”. Objetivo: Determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en estudiantes de ... -
Estilos de aprendizaje y la calidad de aprendizaje significativo de estudiantes del nivel secundaria de la I. E. Fray Melchor Aponte - Vegueta - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La investigación tiene como eje de estudio determinar el grado de RELACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA CALIDAD DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I. E. FRAY MELCHOR APONTE - ... -
Estilos de aprendizaje y la comprensión de la lectura de los alumnos del 5to grado de primaria de la Institución Educativa N°64738 Huañuna distrito de Sarayacu
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)La investigación tiene por objetivo de determinar los estilos de aprendizaje y la comprensión de la lectura de los alumnos del 5to grado de primaria de la Institución Educativa N°64738 Huañuna Distrito de Sarayacu; Se ... -
Estilos de aprendizaje y la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Puerto Belen - B de Iparia, Coronel Portillo, Region Ucayali 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-26)El presente trabajo tiene por finalidad de estudiar cuál es la relación del estilo de aprendizaje con la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de secundaria de la Institución ... -
Estilos de aprendizaje y niveles de logro de aprendizaje del área DPCC en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I. E. Domingo Mandamiento Sipán, Hualmay – 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-04-10)El objetivo de la investigación es determinar la relación que existe entre los estilos de aprendizaje y los niveles de logro de aprendizaje del área DPCC en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I. E. ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los alumnos de 6° grado nivel primario de la I.E.P. - Rubén Darío - Santa María 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-11-20)Objetivo: Determinar si los estilos de aprendizaje se relacionan con el rendimiento académico de los alumnos de 6° grado nivel primario de la I.E.P.- Rubén Darío - Santa María 2022. Materiales y Métodos: El diseño de ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los alumnos del sexto grado de primaria de la I.E Nuestra Señora de Fatima
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-05-07)El presente trabajo de investigación titulado: “Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los alumnos del sexto grado de primaria de la I.E Nuestra Señora De Fatima”, es un trabajo de investigación para obtener la ... -
Los estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad de Ciencias Sociales y Turismo de la Facultad de Educación de la UNJFSC – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)El problema del presente trabajo de investigación,fue planteado de la siguiente manera: ¿Existe relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Especialidad de Ciencias Sociales ... -
Estilos de crianza de los padres y el logro del aprendizaje del área ciencia y ambiente en alumnos del 5° grado de primaria de la I.E.E. Domingo Mandamiento Sipán, periodo escolar 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)El propósito de este estudio fue determinar la relación que existe entre los estilos de crianza de los padres y el logro del aprendizaje del área ciência y ambiente en alumnos del 5° grado de primaria de la I.E.E. domingo ... -
Estilos de crianza en los estudiantes del nivel inicial de la Institucion Educativa Particular Columbia – Huacho - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2019-03-09)La investigación tiene como propósito determinar el estilo de crianza predominante en estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Columbia – Huacho – 2019. Se empleó como única variable: Estilos ... -
Estilos de interacion social y el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes del VII ciclo de la Institucion Educativa “Pedro Portilla Silva” – Huaura, 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-08-24)La investigación se propuso determinar la correlación que se da entre estilos de interacción social y desarrollo de habilidades sociales en estudiantes del VII ciclo de la institución educativa “Pedro Portilla Silva” - ... -
Estilos de vida y aprendizaje de educación física en estudiantes del quinto año de la Institución Educativa N° 86067 “Miguel Angel Cornejo” – Año 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-27)El informe “Estilos de vida y aprendizaje de educación física en estudiantes del quinto año de la institución educativa N° 86067 Miguel Ángel Cornejo – año 2022” definió determinar relación de estilos de vida y aprendizaje ... -
Estilos educativos familiares e inteligencia emocional en estudiantes de la I.E.P “Virgen de la Medalla Milagrosa” Huaral – 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-02-09)La presente indagación universitaria, esta averiguación se desarrolló en la motivación por alcanzar la licencia para poder ejercer y brindar mis conocimientos que desarrolle a lo largo de mi carrera de Inicial y arte en ... -
Estimulacion temprana y desarrollo integral en edades 2 a 3 años de la cuna Eusebio Arroniz - Huacho 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-01-25)Objetivo: La investigación: “Estimulación temprana y desarrollo integral en edades 2 a 3 años de la Cuna Eusebio Arroniz -Huacho 2019”, es un trabajo universitario en licenciatura en inicial y arte de la licenciada universidad ... -
La estimulación cognitiva en los alumnos del nivel primaria de la I.E. Pedro E. Paulet N° 20990 Huacho 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-03-05)El propósito de la presente investigación es medir el nivel de estimulación cognitiva en los alumnos de I.E. PEDRO E. PAULET N° 20990, con una muestra de 149 estudiantes del nivel primaria. El instrumento de la presenta ... -
Estimulación del interés para la lectura en los estudiantes del v y vi ciclo de la especialidad de lengua, comunicación e idioma ingles de la unjfsc - huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012)El problema del presente trabajo de investigación, Análisis Critico de la Lectura y su Influencia en la Comprensión Lectora en los Estudiantes del V y VI ciclo de la Especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés de ... -
Estimulación maternal en el desarrollo de la socialización de los niños de la I.E.I. N°658 fe y Alegría- Huacho, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-06-18)La estimulación temprana considerará una variedad de acciones que conducen al crecimiento de los niños y luego proporcionará una variedad de actividades; estas actividades afectarán la construcción de las habilidades ... -
Estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje de los niños de la I.E.I. no 086 Divino Niño Jesús-Huacho, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-08-17)La variedad de pruebas que tiene un infante le dará seguridad en su entorno e incluso le permitirá controlar su cuerpo y su mente. Los siguientes elementos incluyen un análisis de la importancia del inglés oral temprano ... -
Estimulación temprana en el desarrollo motriz de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-22)La psicomotricidad de los niños de 5 años es fundamental para las diferentes etapas de desarrollo, así como para la adquisición de habilidades y destrezas, que contribuirán al desarrollo integral del infante. Esta etapa ...