Estilos educativos familiares e inteligencia emocional en estudiantes de la I.E.P “Virgen de la Medalla Milagrosa” Huaral – 2019

Abstract

La presente indagación universitaria, esta averiguación se desarrolló en la motivación por alcanzar la licencia para poder ejercer y brindar mis conocimientos que desarrolle a lo largo de mi carrera de Inicial y arte en UNJFSC- Huacho Los métodos utilizados en la investigación básica son fundamentales, descriptivos, relevantes, no experimentales y la hipótesis es tiene que ver “Los estilos educativos familiares estas están ligadas a las emociones como comprensión y razonamiento en Inteligencia emocional de los escolares, I.E.P “Virgen de la Medalla Milagrosa” Huaral – del año pasado en esta trabajo se obtuvo cono referencia de estadística y muestra de esta la comprendió veinticinco niños del jardín virgen de la medalla milagrosa el mecanismo utilizado para recolectar el informe de las variables una y dos evidenciándose una conexión significativa de como las familias y los modos educativos que emplean están conectados con lo emocional de los pequeños escolares de este jardín de Huaral “Virgen de la Medalla Milagrosa” Huaral – 2019. La correlación denota una magnitud buena