Facultad de Educación: Recent submissions
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Estrategia didáctica y las competencias comunicativas en los estudiantes de la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora de la Anunciación, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-23)Objetivo: establecer la relación entre la estrategia didáctica y las competencias comunicativas en los estudiantes de la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora de la Anunciación durante el 2025. Metodología: El ... -
Las estrategias didácticas y el aprendizaje de los estudiantes de ciencias sociales de la Universidad Nacional José F. Sánchez Carrión 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-13)Objetivo: Asociar si las estrategias didácticas se relacionan con el aprendizaje de los estudiantes de ciencias sociales de la Universidad Nacional José F. Sánchez Carrión 2022. Métodos: El diseño que se empleo es el básico, ... -
Relación de las capacidades coordinativas con el aprendizaje del voley en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte de Vegueta, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-12-01)Objetivo: determinar la relación de las capacidades coordinativas en la práctica del voleibol en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte de Vegueta, 2019 Material y método: ... -
Nivel de practica en talleres para aprendizaje de electrónica en estudiantes de la I.E. Pedro E. Paulet, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-19)Objetivo: establecer el nivel de práctica en talleres para aprendizaje de electrónica de estudiantes. Metodología: Enfocado en el diseño no experimental donde no fue necesario manipular la variable, cuyo enfoque fue ... -
Programas de orientación vocacional en la toma de decisiones profesionales y la autoconfianza de estudiantes de quinto de secundaria Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-02)El trabajo: “Programas de orientación vocacional en la toma de decisiones profesionales y la autoconfianza de estudiantes de quinto de secundaria, Huacho 2024”, es para obtener la licenciatura en Ciencias Sociales y turismo ... -
Estimulación temprana y capacidades léxicas en niños de cinco años de la Institución Educativa Madre Teresa de Calcuta, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-29)Objetivo: establecer de qué manera la estimulación temprana influye en el desarrollo de las capacidades léxicas en niños de cinco años en la Institución Educativa Madre Teresa de Calcuta, 2024. Se empleó un enfoque mixto: ... -
Déficit de atención y el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel primaria en la I.E. San Martin de Porres - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-30)La presente investigación tuvo como objetivo Conocer el déficit de atención y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel primaria en la IE San Martín de Porres Huacho 2022. Este estudio se ... -
Causas de la desintegración familiar y sus consecuencias en el rendimiento escolar de los alumnos de VI grado del nivel primaria de la I.E.P. Elite School - 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-27)La presente investigación titulada causas de la desintegración familiar y sus consecuencias en el rendimiento escolar de los alumnos del cesto grado del nivel primaria de la I.E.P. Elite School - 2021. Es un estudio ... -
Juegos didácticos para potenciar las habilidades sociomotrices de los estudiantes del nivel primaria de la I.E.T.I. N° 20983 “Julio C. Tello” – Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-29)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia que ejerce los juegos didácticos en las habilidades sociomotrices de los estudiantes del nivel primaria de la I.E.T.I. N° 20983 “Julio C. Tello” – Hualmay, ... -
Fuentes históricos y aprendizaje significativo en los alumnos del tercer año de secundaria de la Institución Emblemática Pedro E. Paulet
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-23)Objetivo: el procedimiento de la evolución del ser humano trajo muchos cambios en la sociedad demostrando un desarrollo de fuentes históricos y aprendizaje significativo en los alumnos del tercer año de secundaria de la ... -
Uso de tarjetas léxicas en el desarrollo del vocabulario y la comprensión lectora en estudiantes de la I.E. N° 20986 San Martin de Porres - Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-22)El trabajo: “Uso de tarjetas léxicas en el desarrollo del vocabulario y la compresión lectora en estudiantes de la I.E N° 20986 San Martin de Porres - Huacho, 2024”, fue para obtener la licenciatura en Educación en la ... -
Practica de la gimnasia aeróbica y el control del peso en estudiantes del sexto de primaria de la I.E. N° 20359- Reyna de la Paz – Vegueta
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-03)Objetivo: determinar el grado de relación de las Práctica de la Gimnasia Aeróbica y el control del peso en estudiantes del 6° de primaria, Institución Educativa 20359 “Reyna de la Paz” Vegueta, en este sentido, se usó un ... -
El tratamiento de la verdad política en tres poemas de César Vallejo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-29)Objetivo: revelar la peculiar manera de cómo la poesía de César Vallejo (a través de una aproximación hermenéutica de tres de sus textos poéticos) representa, además de otras verdades como la artística, la verdad política. ... -
Estrategias lúdicas para la narración de cuentos infantiles en los niños de la Institución Educativa Particular Columbus America de Pativilca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-05)Este estudio surge de la inquietud de la autora por dos temas cruciales para el desarrollo integral de niños preescolares, combinando experiencias personales y laborales con revisión bibliográfica, para proponer la narración ... -
Estrategias metacognitivas en el pensamiento crítico de los estudiantes de la I.E. N° 20316 “Manuel Ildauro de los Santos Camones” – Amay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-20)Las estrategias metacognitivas, que posibilitan a los alumnos planificar, observar y determinar el propio progreso en el aprendizaje, son esenciales para desarrollar el pensamiento crítico. En el caso de los estudiantes ... -
Los juegos tradicionales y su relación con las competencias del área de educación física en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa San Juan Bautista - Oyón
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-08)Para lograr este cometido, se adoptó una metodología de tipo descriptivo, esta aproximación fue complementada estratégicamente con un enfoque transversal, lo que posibilitó una examinación detallada de cada una de las ... -
Preparación física del fútbol escolar en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Emblemática “Ventura Ccalamaqui” – año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-10)Objetivo: determinar el grado de preparación física del fútbol en estudiantes de secundaria. En el ámbito metodológico, la investigación se enmarca dentro de un diseño no experimental y adopta un enfoque cuantitativo, con ... -
Capacidades físicas coordinativas del fútbol en estudiantes de primaria de la I.E 20356 – Jesus Obrero, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-10)Objetivo: establecer el nivel de capacidades físicas coordinativas del fútbol en estudiantes de primaria. Metodología: Su diseño es no experimental, además, el nivel del estudio es descriptivo. Muestra de 34 escolares, ... -
Gestión educativa y desempeño docente del nivel inicial de la I.E.P. San Agustin - Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-03)Objetivo general: demostrar la relación existente entre gestión educativa y desempeño docente de la I.E.P. San Agustin – Barranca. Métodos: Tipo básica, diseño no experimental, transversal, correlacional, nivel descriptivo ... -
Teoría literaria y análisis del cuento peruano en segundo grado de secundaria del Mercedes Indacochea, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-04)Objetivo: analizar cómo la teoría literaria influye en el análisis del cuento peruano, 2023. Se tomaron 122 estudiantes como parte de la muestra. En el plano de investigación encontramos: El tipo de investigación es ...
