Maestría en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía: Recent submissions
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Gestión del talento humano y la deserción escolar en la Institución Educativa 2102 Virgen del Carmen Manco Cápac de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-22)Este estudio analiza el impacto de la gestión del talento humano en la deserción escolar en la Institución Educativa 2102 Virgen del Carmen Manco Cápac de Huaura. Busca comprender el impacto del clima institucional, el ... -
Gestión de las tecnologías de la información y comunicación y las competencias digitales en los docentes de educación básica regular del Distrito de Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-31)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las competencias digitales en los docentes de Educación Básica Regular del distrito ... -
Participación familiar y desarrollo académico y emocional en los niños de la Institución Educativa N° 20833 Santa Rosa de Lima - El Ahorcado, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-02-05)La investigación: “Participación familiar y desarrollo académico y emocional en los niños de la Institución Educativa N° 20833 Santa Rosa de Lima - El Ahorcado, 2025”, es para obtener el grado académico de Maestro en Gestión ... -
Actividades recreativas y salud mental en estudiantes de la IEF. 21542 Andahuasi – 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-07)El estudio analizó la relación entre diversas dimensiones formativas —actividades recreativas, dimensión físico-motriz, dimensión socioemocional-relacional y dimensión cognitiva-pedagógica— y la salud mental de estudiantes. ... -
Recursos didácticos en el pensamiento creativo de los estudiantes de la I.E 20343 Luriama - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-12)Objetivo: determinar la incidencia de los recursos didácticos en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes de la I.E 20343 Luriama – 2025. Metodología: nivel correlacional, tipo básico, diseño no experimental, ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en la I.E 20335 Nuestra Señora del Carmen - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-19)Objetivo: determinar la relación entre inteligencia emocional y desempeño docente en la I.E 20335 Nuestra Señora del Carmen - 2025. Metodología: Nivel correlacional, tipo básico, diseño no experimental, enfoque ... -
Cuentos multisensoriales y el desarrollo integral en niños de la Institución Educativa Inicial N°60776 San Francisco de Manchin – Loreto
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-29)Esta investigación adopta un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, lo que significa que nos enfocamos en observar los hechos tal como ocurren en su entorno natural, al ser un estudio de tipo descriptivo y ... -
El juego infantil en el desarrollo de la concentración de los niños del Inicial No658 – Macnamara – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-21)El diseño descriptivo correlacional permite analizar cómo se vinculan distintas variables entre sí dentro de una realidad concreta, más que solo observar, este método ayuda a identificar patrones de comportamiento y ... -
Tutoría y rendimiento académico de los alumnos de la I.E. 20871 Julio Octavio Reyes Mounier, Centro Poblado El Paraíso, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-23)Objetivo: establecer cuál es la relación de la tutoría y el rendimiento académico de los alumnos de la I.E. 20871 Julio Octavio Reyes Mounier, Centro Poblado El Paraíso, 2026. Hipótesis: La tutoría se relaciona ... -
Enfoque por competencias y neuroaprendizaje en los educandos de la escuela de posgrado de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrion, 2023 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-09)Objetivo: determinar la relación entre el enfoque por competencias y el neuroaprendizaje en los educandos de la escuela de posgrado de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023 II. Metodología: enfoque ... -
Innovación pedagógica y desempeño de los docentes de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-17)Con el propósito de analizar la conexión entre la innovación pedagógica y el desempeño de los docentes de una entidad escolar, se estableció una indagación descriptiva correlacional, de naturaleza transversal, efectuada ... -
Liderazgo pedagógico del directivo y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas de la UGEL N° 09 – Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-02)La investigación determinó la relación entre el liderazgo pedagógico del directivo y el desempeño docente en la UGEL N.° 09 – Huaura, bajo un enfoque cuantitativo y diseño descriptivo correlacional. Los resultados evidenciaron ... -
Violencia digital en el entorno educativo y construcción de identidad en adolescentes del centro educativo técnico 34, Chancay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-28)Tuvo como propósito determinar la relación entre la violencia digital en el entorno educativo y la construcción de identidad en los adolescentes del Centro Educativo Técnico 34, Chancay, durante el año 2024. El estudio se ... -
Juegos didácticos y desarrollo integral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 546, Huaral, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-03)Esta investigación tuvo por finalidad determinar la relación entre los juegos didácticos y el desarrollo integral de niños de 5 años de la Institución N° 546, Huaral, 2024. La investigación es de tipo aplicada, nivel ... -
El clima institucional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Pedro E. Paulet, Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-26)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima institucional y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Pedro E. Paulet, Huacho. El estudio se desarrolló ... -
Eficacia de Khan Academy en desarrollar la competencia matemática resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Barranca 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-08)Objetivo: Determinar la eficacia de la interfaz Khan Academy en el fortalecimiento de la destreza matemática Resuelve conflictos de administración de información y variabilidad en aprendices de 1° de secundaria de una ... -
Materiales alternativos y desarrollo de capacidades psicomotrices en los niños de la I.E. N°6199 - Ucayali - Loreto - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-30)Objetivo determinar la relación entre los materiales alternativos y el desarrollo de las capacidades psicomotrices en los niños de la Institución Educativa N.° 6119, ubicada en Ucayali–Loreto, durante el año 2025. El estudio ... -
Juegos de rompecabezas y las habilidades manuales en los niños de la Institución Educativa Inicial Los Amiguitos de Jesús – Oyón
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-24)Esta investigación se basa en un estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional y transversal, con el objetivo de analizar la conexión existente entre la utilización de rompecabezas y el avance en las habilidades ... -
Psicomotricidad y desarrollo cognitivo en niños y niñas de nivel inicial de la I.E. Inmaculado Corazón – Medio Mundo Huaura 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-13)Objetivo: Identificar si la psicomotricidad se relaciona de manera directa con el desarrollo cognitivo en niños y niñas de nivel inicial de la I.E. Inmaculado Corazón – Medio Mundo Huaura 2025. Métodos: El diseño que se ... -
Gestión educativa y la satisfacción laboral del personal docente en la Institución Educativa Pedro Paulet, Huacho – Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-15)Objetivo: determinar la relación existente entre la gestión educativa y la satisfacción laboral del personal docente en la Institución Educativa Pedro Paulet, ubicada en el distrito de Huacho, provincia de Huaura. El estudio ...
