Browsing Maestría en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía by Title
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La acción tutorial y el desarrollo socio afectivo de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa “Horacio Zeballos Gómez” N° 21544-Sayan, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-26)La presente investigación se realiza con la finalidad de determinar si existe relación entre la acción tutorial y el desarrollo socio afectivo en los estudiantes del nivel primario de una institución educativa estatal ... -
"Acompañamiento familiar y aprendizaje en niños de 5 años en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Huacaybamba, 2021"
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-03-27)Objetivo: Determinar la relación que existe entre el acompañamiento familiar y el aprendizaje en niños de 5 años en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Huacaybamba. Materiales y Métodos. ... -
El acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Institución Domingo Mandamiento Sipán, Hualmay, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-01-23)En la institución Domingo Mandamiento Sipán no es ajeno a las distintas actualizaciones que se tiene por ello es importante que lo pongan en práctica, el director si hace las visitas inopinadas pero no constantemente ya ... -
Acompañamiento pedagógico y el desempeño docente de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-10-17)En los últimos 20 años la educación en todos sus niveles ha merecido el estudio de sus diferentes procesos, en algunos de ellos se incidió en las condiciones de la actividad docente, que era seguido desde la formación ... -
Acompañamiento pedagógico y motivación laboral en los docentes de la Institución Educativa Amiralla 20998 Vegueta – 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-25)El trabajo de: “Acompañamiento Pedagógico y Motivación Laboral en los Docentes del C.E. Amiralla 20998 Vegueta, 2023”, es la faena de indagación para conseguir el rango formativo de Maestro en Ciencias de la Gestión Educativa ... -
Actividad docente y la actitud hacia la lectura del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 20320 – Domingo Mandamiento Sipán, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-09-18)l estudio buscó establecer la relación entre las actividades que desarrollan los docentes y su incidencia en las actitudes que presentan los estudiantes cuando leen. Es sabido que por varios años que los estudiantes de las ... -
Actividad docente y prácticas inclusivas en estudiantes con habilidades diferentes en la I. E. básica especial N° 02 San Francisco de Asis – Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-01-27)El objetivo del estudio es comprobar la correspondencia existente entre la actividad instructiva y las destrezas inclusivas, en escolares con habilidades diferentes en la I. E. Básica Especial N° 02 San Francisco de Asís ... -
Actividad física y uso pedagógico del whatsapp en estudiantes de la institución educativa Virgen de Lourdes 21011- barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-29)Este análisis: “Actividades físicas y uso pedagógico de WhatsApp en educandos del C.E. Virgen de Lourdes 21011- Barranca”, es una labor de indagación con el propósito de alcanzar el nivel educativo de Maestro en Ciencias ... -
Actividad lúdica en el desarrollo de la socialización de los niños de 4 años de la I.E.I. N°467 “Las Palmas”- Hualmay, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-31)El presente estudio tiene como propósito general, determinar la influencia que ejerce la actividad lúdica en el desarrollo de la socialización de los niños de 4 años de la I.E.I. Nº 467 “Las Palmas”-Hualmay, durante el año ... -
Actividad lúdica en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesús”- Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-05-26)El presente estudio tiene como propósito general, “determinar la influencia que ejerce la actividad lúdica en el desarrollo emocional de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº086 “Divino Niño Jesús”, Huacho, durante el año ... -
Las actividades literarias como estrategia para desarrollar la comunicación oral en los niños de la Institución Educativa N° 394 de Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-22)Las actividades literarias son recursos fundamentales para alcanzar el desarrollo de la comunicación oral de los niños actividades que brindan la oportunidad a los niños a que conozcan y experimenten hechos reales, irreales, ... -
Las actividades lúdicas y su relación con el pensamiento lógico matemático en niños del 1er grado de primaria de la Institución Educativa N° 20945 La Villa Agraria - Vegueta
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-05)El objetivo del trabajo es Determinar la relación entre las actividades lúdicas con el pensamiento lógico matemático en niños del 1er grado de primaria dela Institución Educativa N° 20945 la Villa Agraria Vegueta. El juego ... -
Actividades maternales y su influencia en la estabilidad emocional de los niños de educación inicial de la institución educativa Los Arenales, Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-03-23)El estudio que titula: “ACTIVIDADES MATERNALES Y SU INFLUENCIA EN LA ESTABILIDAD EMOCIONAL DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS ARENALES, BARRANCA”, es la misión de estudios y propósito de ... -
Actividades plásticas para estimular la coordinación viso-manual de los niños y niñas de 3 y 4 años de edad de la Institución Educativa N° 376 Ángeles de Jesús Rapaz - Oyón 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-02-02)La buena actitud y profesionalismo de las maestras en la educación básica, es vital para el desarrollo de habilidades en los niños, es importante reconocer que cada estudiante posee habilidades que durante su permanencia ... -
Administración de recursos y los compromisos de gestión escolar en la institución educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura – 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-01)El estudio tuvo como finalidad establecer la correlación en la administración de recursos con los compromisos de gestión de los profesores de una entidad educativa, bajo las características de un trabajo investigativo de ... -
La ansiedad y estilos de aprendizaje de los alumnos de nivel secundaria de la I.E.P Ruben Dario 2024 Santa Maria
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-18)Objetivo: Establecer si la ansiedad se relaciona con el estilo de aprendizaje de los alumnos de nivel secundaria de la I.E.P Rubén Darío 2024 Santa María. Métodos: La población estuvo compuesta por 85 estudiantes de nivel ... -
La aplicación de los dramaticuentos para fortalecer el trabajo en equipo en los niños de Inicial 647 San isidro de Vegueta
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-11-17)El presente estudio titulado “La aplicación de los dramaticuentos para fortalecer el trabajo en equipo en los niños del inicial N°647 San Isidro De Vegueta”, tiene como objetivo principal describir a los dramaticuentos ... -
Aplicación del aprendizaje basado en problemas y el logro de competencias comunicativas
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-17)A través de esta investigación se buscó demostrar cómo el ABP influye en la consecución de las competencias comunicativas en los discentes del colegio Innova Schools sede Huacho. Por consiguiente, en aras del estudio se ... -
Aplicación del Metodo Dolorier y su influencia en el rendimiento academico en los estudiantes de la especialidad de lengua comunicación e idioma ingles de la facultad de educacion en la Universidad Nacional Jose Faustino Sanchez Carrion- Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-22)En el actual compromiso de indagación “EL EMPLEO DEL PROCEDIMIENTO DOLORIER Y SU INTERVENCION EN EL DESEMPEÑO EDUCATIVO EN DISCÍPULOS DE LA ESCUELA DE LENGUA, COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA DE ENSEÑANZA EN LA UNJFSC. - HUACHO”, ... -
Aplicación del metodo montessori para la construccion de materiales educativos en los niños de la I.E.I. N°321 Toma y Calla – Santa María – Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-13)El tema tratado tiene por objetivo general describir el método Montessori como una forma de enseñanza libre y natural guiado siempre por el adulto para ello se debe construir los materiales adecuados para el logro de sus ...
