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El método heurístico y su influencia en el aprendizaje de ángulos y triángulos en los estudiantes de cuarto grado de la institución educativa secundaria agroindustrial n° 72 ayaviri puno 2008
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2011)El trabajo de investigación se llevó a cabo en el año 2008, con el objetivo de Demostrar la eficacia del método heurístico en el aprendizaje de ángulos y triángulos en los estudiantes del cuarto grado del VIl ciclo nivel ... -
Elaboración de simuladores en el software geogebra en el desarrollo de la capacidad de comunicación matemática
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02)Se ha explorado un programa simbólico y de formas, orientadas por la geometría en movimiento, por la posibilidad de investigar las transformaciones en el plano u el espacio. He constatado que existe un nivel de significancia ... -
Estilos de aprendizaje y la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Puerto Belen - B de Iparia, Coronel Portillo, Region Ucayali 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-26)El presente trabajo tiene por finalidad de estudiar cuál es la relación del estilo de aprendizaje con la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de secundaria de la Institución ... -
Estrategias didácticas y aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes del 4to año de secundaria de la I.E.P.”Sacerdote Jesuita Romeo” – Distrito Ate - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la investigación estrategias didácticas y aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes del 4to año de secundaria de la I.E.P.”Sacerdote Jesuita Romeo” ... -
Filosofía de la ciencia en el aprendizaje de las leyes del movimiento de newton; en la I.E. Luis Fabio Xammar Jurado 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-07-02)Nuestro país posee la educación científica más deficiente entre los miembros de la OCDE. Por lo que hemos experimentado una estrategia alternativa, a la que viene impulsando el Ministerio de Educación de Perú. Una ... -
Grado de éxito académico en matemática de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado de Santa María – Huacho, UGEL 09 – 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)El presente trabajo pretende describir y estimar el éxito académico que los estudiantes tienen en matemática, concretamente el objetivo de trabajo fue: Estimar el grado de éxito académico en el área de matemática de los ... -
Habilidades conceptuadores y traducción al lenguaje matemático en estudiantes de educación secundaria
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-01-07)La tesis intitulada Habilidades conceptuadoras y traducción al lenguaje matemático en estudiantes de Educación Secundaria, tuvo como objetivo determinar el grado de correlación entre habilidades conceptuadoras y traducción ... -
Hábitos de estudios y su rendimiento académico en el área de matemática de los alumnos del 4 año de secundaria de la institución educativa luis fabio xammar jurado- huacho, 2011
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012)Los objetivos del presente estudio, fueron conocer la relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del 4to año de secundaria de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar ... -
Implementación del “Método singapur” para mejorar el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E. 20799 Daniel Alcides Carrión - Chancayllo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-28)El proceso investigativo se propuso determinar la eficiencia del Método Singapur para elevar los niveles en los aprendizajes de la Matemática, a través de un esquema con tipología cuantitativa, modelo pre experimental, ... -
Influencia de la inteligencia lógico matemática en el rendimiento académico de los alumnos del 5to año de educación secundaria de la i. e. 20871 de menores el paraíso distrito de santa maría huaura - lima
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2013)El presente trabajo de investigación contiene aspectos muy importantes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el conocimiento real sobre el nivel de la inteligencia lógico matemática existente en los alumnos ... -
Influencia didactica en el uso de las plataformas virtuales en la calidad del aprendizaje en alumnos de la institucion educativa N° 20801 – Sayan- 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-20)La educación posee elementos dinámicos que hacen que las personas e instituciones involucradas en propuestas de procesos de enseñanza- aprendizaje consideren la dinámica que esta va tomando con el transcurso del tiempo, ... -
El internet como herramienta didáctica en tiempos de pandemia en el aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa integrada No 15 – 20347 – Santa María -Huaura - 2021.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-25)El Internet, como herramienta didáctica en los tiempos de pandemia, se ha convertido en la herramienta indispensable en el proceso de enseñanza y el aprendizaje. Hoy en día se utiliza en todos los niveles educativos, es ... -
Los juegos didácticos en el aprendizaje de las matemáticas en los niños del 3er grado de primaria de la I.E.E Julio C. Tello - Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)Para reforzar la lectoescritura en niños del 1rer grado de primaria de la I.E 20820 nuestra señora de Fatima huacho es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca permanentemente ... -
Los juegos matemáticos como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo en los niños del nivel primario de la escuela pública N° 20820 Nuestra Señora Fátima de Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-11-09)El objetivo fundamental de la investigación es determinar la relación existente entre los juegos matemáticos y el aprendizaje significativo en los niños del nivel primario de la escuela pública N° 20820 Nuestra Señora ... -
Los juegos populares como recurso metodológico en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del IV ciclo de la EBR de la escuela 20351 Jesús Elías Ipinze Jordan – Sayan
(PE, 2022-06-10)La investigación tiene como fin de estatuir los vínculos de los juegos populares como medio educativo en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del IV ciclo de la EBR de la escuela 20351 Jesús Elías Ipinze ... -
Liderazgo del director y desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Ricardo Palma de la Ugel 09, año 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02-28)El liderazgo es la cualidad básica que debe poseer todo aquel que dirige una Institución Educativa, tener la capacidad de crear un buen ambiente donde todos se sientan a gusto de pertenecer a dicha Institución y esto se ... -
Los materiales didacticos para el logro de las competencias matematicas en los estudiantes del III ciclo de EBR del colegio 20930 Virgen de la Merced – Sayan
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-23)La finalidad de esta investigación fue Determinar la relación de los materiales didácticos para el logro de las competencias matemáticas en los estudiantes del III ciclo de EBR del colegio 20930 Virgen de la Merced – ... -
Materiales educativos y el aprendizaje significativo en el área de matématica en los estudiantes del vi ciclo de la I.E. José Pardo Y Barreda – Chincha
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El presente trabajo de investigación titulado: “MATERIALES EDUCATIVOS Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE MATÉMATICA EN LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DE LA I.E. JOSÉ PARDO Y BARREDA – CHINCHA ”, es un trabajo de ... -
La metacognición y los niveles del pensamiento crítico
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La presente producción intelectual fue orientada al cultivo de las capacidades que contiene el Plan Curricular de la Educación Básica Regular (E.B.R.) y sus continuaciones en la vida universitaria a fin de consolidar las ... -
Método de Polya y resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la i.e. “Visión mundial” nueva caja de agua,. Lima Cercado
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)Se ha demostrado que del método Polya si influye en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. “Visión Mundial” Nueva Caja de Agua Lima Cercado. pág. ...
