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Capacidad de resolución de problemas en estudiantes de cuarto año de secundaria Institución Educativa César Vallejo 5031 Distrito Callao
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-13)La relevancia de las evoluciones del ser humano se ha generado cambios evolutivos en la sociedad en los diferentes paradigmas del sistema de la educación, generándose nuevas estrategias en contribuir en el aprendizaje de ... -
La capacidad fundamental: solución de problemas y las áreas curriculares
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La Educación Básica Regular (E.B.R), en esta investigación se ha analizado que a través de su malla curricular y en diversas áreas cumpla con objetivos y metas trazadas que van a permitir la formación íntegra y completa ... -
Comprensión de gráficos estadísticos y el logro de capacidades en el área de matemática de los estudiantes de la I.E.T. N° 21007 "Felix B. Cardenas" - Cruz Blanca, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-29)El trabajo: “COMPRENSIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS Y EL LOGRO DE CAPACIDADES EN MATEMÁTICA EN LA I.E.T. N° 21007 "FELIX B. CARDENAS" - CRUZ BLANCA, 2024”, se realizó para obtener el título en Matemática, Fisica e Informática ... -
Comprensión de gráficos estadísticos y el logro de capacidades en el área de matemática de los estudiantes de la I.E.T. N° 21007 "Félix B. Cárdenas" - Santa María, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-11-11)Actualmente la estadística se encuentra entre la parte integral de la era de la información que se desarrolla, debido a que en varias áreas de la sociedad es necesario contar con información y pruebas para poder tomar ... -
Comprensión de gráficos estadísticos y el logro de capacidades en el Área de Matemática en estudiantes del 1° de secundaria de la I. E. Luis Fabio Xammar Jurado - Huacho – 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-28)Es la Laborde estudios para lograr la licencia en Educación y la especialización de Matemática, Física e Informática de la UNJFSC, Huacho. La sistemática empleada se localiza en el interior del estudio básico es de muestra ... -
Contexto cultural y resuelve problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la I.E.P. La Sagrada Familia, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-25)Objetivo: Determinar la relación del contexto cultural y resuelve problemas de cantidad en estudiantes de secundaria. Metodología: El estudio sigue un diseño no experimental de tipo correlacional permitiendo identificar ... -
EL contexto educativo y el aprendizaje en el area de matemática de los alumnos del VI ciclo de la institución educativa básica regular Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2013-07-25)Objetivo Conocer el grado de influencia del contexto educativo en el aprendizaje del área de matemáticas de los alumnos del VI ciclo de la Institución Educativa Básica Regular “Andahuasi”, para tal objetivo la investigación ... -
Creencias sobre las matemáticas en los alumnos del cuarto grado de secundaria del Colegio Matemático y Ecológico San Rafael – Carabayllo, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-03)Objetivo general: Describir el nivel de creencia sobre las matemáticas que presentan los alumnos del cuarto grado de secundaria del Colegio Matemático y Ecológico San Rafael – Carabayllo, 2024. Métodos: Investigación básica, ... -
Creencias sobre matemáticas y el pensamiento geométrico en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado, UGEL 09 – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-03-11)La presente investigación intitulada Creencias sobre matemáticas y el Pensamiento geométrico en estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa Luis Fabio Xammar Jurado, UGEL 09 – 2022, tuvo como ... -
Crisis de valores y autoestima en los estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E.P Innova School moquegua
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-05-04)El presente trabajo: “CRISIS DE VALORES Y AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E.P INNOVA SCHOOLMOQUEGUA”, es un compromiso de indagación a fin de lograr la carrera en Educación en la especialización ... -
Crisis deontológico y autoestima en los estudiantes del 5 año de secundaria de la I.E.P. Abraham Lincoln College- Chincha
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-30)El presente trabajo: “CRISIS DEONTOLOGICO Y AUTOESTIMA EN LOS EDUCNADOS DE 5 AÑO DE NIVEL SECUNDARIO DEL C.E.P. ABRAHAM LINCOLN COLLEGE- CHINCHA”, es un compromiso de indagación a fin de alcanzar la licenciatura en Educación ... -
Desarrollo de la competencia matemática de situaciones de cantidad, mediante la espiral de ULAM; en la I.E. Mercedes Indacochea Lozano. Huacho.2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)La distribución de los números primos, se elaboraba sobre las ideas de la Criba de Eratóstenes; pero con la creación casual de Ulam y apoyados por la tecnología informática; hemos comparado cuales de las estrategias que ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas gestión de datos e incertidumbre mediante la hoja de cálculo Excel en estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado - 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-09-28)El presente trabajo de investigación titulado: “Desarrollo de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre mediante la hoja de cálculo Excel en estudiantes del tercero de secundaria de la Institución ... -
El desarrollo psicomotor en la comprension matematica de los alumnos del 4TO año de educacion secundaria de la I.E.P. Miguel Ángel - San Martín de Porres – Lima – 2016.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-29)En la presente investigación se pudo conocer y analizar la variable desarrollo psicomotor y la variable comprensión matemática, esta tesis tiene como objetivo determinar cómo influye el desarrollo psicomotor en la ... -
Didáctica de la matemática en estudiantes de 5to año de la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-11-14)La tesis “Didáctica de la matemática en estudiantes de 5to año de la I.E. Coronel Pedro Portillo Silva” Objetivo: Establecer el nivel de la didáctica de la matemática en estudiantes de 5to año del colegio Pedro Portillo ... -
El dominio afectivo y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas en los educandos del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1179 Thomas Edison del Distrito de S. Juan De Lurigancho - UGEL 05 en el 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2018-08-20)Objetivo: los afectivos van desde la simple atención ante los fenómenos seleccionados hasta cualidades de carácter y conciencia complejos, pero internamente coherentes. En la literatura educacional encontramos gran número ... -
Eficacia de la educación en matemática en los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa Julio César Tello del Distrito de Hualmay - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)La presente investigación trata acerca de la eficacia de la educación en matemática en los estudiantes de tercer año de secundaria de la Institución Educativa Julio César Tello del distrito de Hualmay - 2018. El presente ... -
El método heurístico y su influencia en el aprendizaje de ángulos y triángulos en los estudiantes de cuarto grado de la institución educativa secundaria agroindustrial n° 72 ayaviri puno 2008
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2011)El trabajo de investigación se llevó a cabo en el año 2008, con el objetivo de Demostrar la eficacia del método heurístico en el aprendizaje de ángulos y triángulos en los estudiantes del cuarto grado del VIl ciclo nivel ... -
Elaboración de simuladores en el software GeoGebra en el desarrollo de la capacidad de comunicación matemática
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02)Se ha explorado un programa simbólico y de formas, orientadas por la geometría en movimiento, por la posibilidad de investigar las transformaciones en el plano u el espacio. He constatado que existe un nivel de significancia ... -
Estilos de aprendizaje y la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Puerto Belen - B de Iparia, Coronel Portillo, Region Ucayali 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-26)El presente trabajo tiene por finalidad de estudiar cuál es la relación del estilo de aprendizaje con la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de secundaria de la Institución ...
