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Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora de los estudiantes del 1° grado de educación secundaria en la institución educativa N° 21007 – Félix B. Cárdenas
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-06)
Abordar un tema que sea pertinente a la problemática que se vislumbra en la educación pública actual, debe ser la tarea que asuman todos los agentes vinculados a esta actividad. Es así que habiéndose determinado el diagnóstico ...
Implementación del “Método singapur” para mejorar el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E. 20799 Daniel Alcides Carrión - Chancayllo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-12-28)
El proceso investigativo se propuso determinar la eficiencia del Método Singapur para elevar los niveles en los aprendizajes de la Matemática, a través de un esquema con tipología cuantitativa, modelo pre experimental, ...
Estrategias de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas de los alumnos del primero año de secundaria de la I.E.E. Domingo Mandamiento Sipan- distrito de Hualmay 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-10-04)
La determinación que se fundamenta en el conocimiento de aporte al maestro es las estrategias de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas de los alumnos del primero año de secundaria de la I.E. E. Domingo ...
Estilos de aprendizaje y la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Puerto Belen - B de Iparia, Coronel Portillo, Region Ucayali 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-26)
El presente trabajo tiene por finalidad de estudiar cuál es la relación del estilo de aprendizaje con la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de secundaria de la Institución ...
El aula de innovacion pedagogica y el aprendizaje en el área de ciencia tecnologia y ambiente en las alumnas del 2do de secundaria de la I.E N° 20321 Santa Rosa – Huacho 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-02-15)
Objetivo: Demostrar siel Aula de Innovación Pedagógica si se relaciona con el Aprendizaje en el Área de Ciencia Tecnológica y ambiente en las alumnas del 2do año de secundaria de la I.E N° 20321 Santa Rosa-Huacho 2015. ...
La inteligencia emocional y el aprendizaje en el área de ciencias sociales en la I. E. 20374 – San Bartolomé, distrito de Santa María
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-29)
Las personas que se dedican a diversas actividades están expuestas a diferentes
situaciones que complican su estado socio emocional, algunas veces se facilitan condiciones
favorables. Las causas que generan estas condiciones ...
Los juegos matemáticos como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo en los niños del nivel primario de la escuela pública N° 20820 Nuestra Señora Fátima de Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-09)
El objetivo fundamental de la investigación es determinar la relación existente entre los juegos matemáticos y el aprendizaje significativo en los niños del nivel primario de la escuela pública N° 20820 Nuestra Señora ...
Uso de las tics y aprendizaje del área de ciencias sociales en los estudiantes de secundaria de la I.E. P. Technology School, Puente Piedra 2018.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-05)
Objetivo fue conocer si existe relación entre el uso de las Tics y el aprendizaje del área de ciencias sociales en los estudiantes de secundaria de la I.E. P.
Technology School, Puente Piedra 2018, respecto al método: su ...
Las leyendas de mi localidad para fortalecer los hábitos de lectura en las estudiantes del nivel secundario del colegio 20321 Santa Rosa – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-07-20)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de las leyendas de mi localidad para fortalecer los hábitos de lecturas en las estudiantes del nivel secundario del colegio 20321Santa Rosa – Huacho, el enfoque ...
Las encuestas políticas y su relación con el aprendizaje de los alumnos del quinto año de secundaria de La I.E.P. Triolet- Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-30)
El trabajo: “Las encuestas políticas y el vínculo a la lección de los estudiantes de quinto
nivel secundario del C.E.P. TRIOET- HUAURA”, el cual es un compromiso de indagación a fin de alcanzar la licencia en Educación ...