Lengua, Comunicación e Idioma Ingles
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Recent Submissions
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Lectoescritura y dominio semántico en educandos de segundo de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea de Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-13)Objetivo: determinar la relación entre la lectoescritura y el dominio semántico en los estudiantes. La muestra estuvo conformada por 113 estudiantes. El estudio fue de tipo aplicado, con un diseño correlacional transversal ... -
Los estilos de aprendizaje y su relación con la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en la Institución Educativa N° 20801-Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-17)Objetivo: analizar cómo se relacionan los estilos de aprendizaje con la comprensión lectora en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa N° 20801 de Sayán. Para abordar esta problemática se siguió ... -
Teoría semántica y relaciones de inclusión en la especialidad de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-19)La teoría semántica y la inclusión enfrentan problemas que tienen como consecuencia las dudas de su significado, las barreras de idioma y la dificultad de generar un idioma verdadera mente abierto. A nivel mundial, los ... -
Estrategias didácticas y desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello” - Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-23)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre las estrategias didácticas y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello”-Hualmay, ... -
Inteligencia artificial y redacción de textos de los alumnos de la especialidad de LCEII de la Universidad Faustino, Huacho - 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-07)La inteligencia artificial (IA) comprende un conjunto de tecnologías capaces de procesar información, generar contenidos y apoyar diversas actividades académicas y educativas. En la actualidad, herramientas como ChatGPT, ... -
El proceso de la lectura y su incidencia en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés, facultad de educación – UNJFSC, Huacho 2025-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-17)El proceso lector y su relación con los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del VII ciclo de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, Facultad de Educación – UNJFSC, 2025-II, es el tema de la ... -
TIC y aprendizaje literario en educandos de tercero secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea del Distrito de Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-20)Tuvo como objetivo principal analizar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el aprendizaje literario, 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un diseño ... -
Emancipación y producción literaria en la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-13)La verdad complicada de una tesis sobre la emancipación y la producción de literatura a nivel mundial es la necesidad de estudiar la manera en la que la literatura se ha convertido y continúa siendo un instrumento para ... -
La décima regional y su relación con el patrimonio cultural inmaterial en los estudiantes de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-30)La décima regional y su relación con el patrimonio cultural inmaterial en los estudiantes de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés de la Universidad Nacional de Huacho, 2025-II, es el tema de la presente ... -
Realismo peruano y producción novelística en la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés en la universidad de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-22)Objetivo: determinar la relación entre el realismo peruano y la producción novelística en la especialidad de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad de Huacho, 2025 II. Metodología: enfoque mixto, diseño no ... -
La familia y el éxito académico en educandos del quinto de secundaria de la Institución Educativa Félix B. Cárdenas 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-07)Tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el entorno familiar y el nivel de éxito académico de los estudiantes. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y con un diseño ... -
Lingüística textual y semántica interseccional en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-07)Objetivo: Determinar la relación entre la lingüística textual y semántica interseccional en los educandos de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 I. Metodología: nivel correlacional, ... -
La narrativa de la Provincia de Huaura y su relación con la identidad cultural de los estudiantes del V ciclo de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés, facultad de educación – UNJFSC, 2025-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-19)La narrativa de la provincia de Huaura y su relación con la identidad cultural de los estudiantes del V ciclo de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, Facultad de Educación – UNJFSC, 2025-II, es el tema ... -
Habilidades del lenguaje y aprendizaje significativo en los alumnos del 3ero de la I.E. Pedro E Paulet _2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-21)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades del lenguaje y el aprendizaje significativo en los alumnos del 3ero de la I.E. Pedro E. Paulet_2025. El estudio fue de enfoque ... -
Uso de redes sociales en la producción de textos argumentativos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 20444, Huaral, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-13)En la institución educativa número 20444 del distrito de Huaral, observamos que los estudiantes de secundaria utilizan frecuentemente las redes sociales en su vida diaria, principalmente para la comunicación interpersonal, ... -
Léxico español y palabras morfemáticas en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-02)En los últimos años, la investigación y las propuestas lingüísticas y pedagógicas han considerado el componente léxico como la columna vertebral de la lengua, pues se entiende como la base de la competencia comunicativa ... -
Literatura modernista del Perú y producción cuentística en la especialidad lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-22)La elaboración de cuentas en la actualidad, dentro del contexto de un país, tiene problemas de reconocimiento y visibilidad, a nivel nacional como internacional, pese a tener autores de importancia y una rica historia de ... -
Comprensión de elementos estructurales en textos expositivos de estudiantes de cuarto año de la I.E. N° 21007- año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-08)Objetivo: Establecer el nivel de comprensión de elementos estructurales en textos expositivos de estudiantes de cuarto año. Metodología: se centra en un enfoque cuantitativo para examinar la comprensión de los elementos ... -
Grafema y equivalencia fonemática en los educandos de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-12)Objetivo: determinar la relación entre el grafema y la equivalencia fonemática en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II. Metodología: diseño no experimental, ... -
La motivación hacia el aprendizaje del inglés y el rendimiento académico de los estudiantes en la Institución Educativa Pedro Paulet, Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-13)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación hacia el aprendizaje del inglés y el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Pedro Paulet, Huacho – 2025. La investigación ...
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