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La comprensión lectora y su relación con el aprendizaje de los alumnos del primer año de secundaria de la institución educativa N° 20334 – Huaura - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
En buena medida los conocimientos que adquiere el estudiante, le llegan a través de la lectura. Durante el proceso enseñanza-aprendizaje, desde la primaria hasta la educación superior, se necesita leer una variada gama de ...
Influencia de la tecnología disruptiva y el rendimiento escolar de los alumnos del primer año de secundaria de la sección A I.E.E. José Olaya Balandra – distrito de Carquín 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación tiene por objetivo influencia de la tecnología disruptiva y el rendimiento escolar de los alumnos del primer año de secundaria de la sección a .I.E.E. José Olaya Balandra – Distrito de Carquín ...
Estilos de aprendizaje y la calidad de aprendizaje significativo de estudiantes del nivel secundaria de la I. E. Fray Melchor Aponte - Vegueta - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La investigación tiene como eje de estudio determinar el grado de RELACIÓN
DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA CALIDAD DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO DE ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I. E.
FRAY MELCHOR APONTE - ...
Una Propuesta De Enseñanza De Lectura Mediante La Hermeneútica Crítica De Cinco Poemas De César Vallejo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación es una propuesta para implementar hábitos y capacidades de lectura entre los estudiantes del nivel de educación secundaria. Parte de una realidad que no necesita cuantificarse porque diferentes ...
Software Winplot y aprendizaje de Matematica en estudiantes del vii ciclo de la I.E.E. N° 20066 Simón Bolivar, Oyón 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el Software Winplot y el aprendizaje de la matemática, el tipo de estudio es descriptivo-explicativo, con diseño correlacional, ...
Hábito de lectura y dominio léxico del español en educandos de primer grado de secundaria de la institución educativa Luis Fabio Xammar Jurado del distrito de Santa María el 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente tesis tiene por finalidad demostrar cómo el hábito de lectura incide en el dominio léxico del español en los educandos de primer grado de secundaria de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado del ...
Programa de educación ambiental y aprendizaje del Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P. Ruben Dario Santa Maria - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
Objetivo: Desarrollar la investigación ameritó el diseño de un Programa de Educación Ambiental de acuerdo al interés de los estudiantes y los contenidos de la estructura curricular del área de Ciencia, Tecnología y ...
Técnicas grupales y su relación con el rendimiento académico del área de ciencia sociales del 1ro de secundaria de las alumnas de la I.E. N° 20321 Santa Rosa - Huacho 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El estudio de esta investigación se realizó por que los estudiantes de Primer año de Secundaria de la I.E. N° 20321 Santa Rosa- Huacho venían presentando problemas en la asimilación del conocimiento del Área de Ciencias ...
Relación entre tutoría y dificultades de aprendizaje en los estudiantes del 3er año de secundaria de la I.E. Domingo Mandamiento Sipan - Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Ciencias Sociales y Turismo de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, ...
La Educación Ecopedagógica y su influencia en la inteligencia emocional en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E.P. Rubén Darío Santa María - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-12-26)
Determinar si la educación ecopedagógica influirá en la inteligencia
emocional de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P. Rubén Darío Santa María –
2018. Métodos: La población tiene un total de 75 estudiantes ...