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Tutoria y autoestima en estudiantes del V ciclo de primaria de la institución educativa N.º 16752 de Bagua, año 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-28)
Objetivo: Actualmente la tutoría juega un papel importante y determinante en el autoestima de los estudiantes dentro del aula, esto ayuda y conlleva a un mejor desenvolvimiento personal de los alumnos, al crear dicha ...
Disfuncion familiar en el aprendizaje de los alumnos de la I.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fatima”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Repositorio Institucional UNJFSC, 2021-10-07)
En la actualidad, la disfunción familiar es uno de los temas más controvertidos en el contexto social y educativo, especialmente cuando su incidencia se refleja en el comportamiento de los alumnos, que intentan absorber ...
Desarrollo holistico en el aprendizaje de los alumnos de la I.E.E. N° 20359 “Reyna de la Paz”- Végueta, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-04)
El desarrollo holístico es una variable que esperan alcanzar todas las sociedades en sus ciudadanos y hoy en día hacen muchos esfuerzos por que sus nuevas generaciones las logren alcanzar. Esta variable es muy importante ...
La tutoria y la relación con el autoestima de los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa Na 16587 de la UGEL de Bagua, año 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-07-02)
Objetivo: Determinar la relación de la tutoría con el autoestima de los estudiantes del segundo grado de primaria
de la Institución Educativa Na 16587 de la Ugel de Bagua, año 2019 Material y método:
Realizado en la ...
Las habilidades artisticas en el desarrollo de la creatividad en los niños de 1er grado de la primaria de la Institucion Educativa Estatal N° 20347 Santa Maria – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-04-09)
El arte es la manera que el hombre expresa sus sentimientos y emociones, enseñar también es un arte donde los maestros por medio de estrategias propias e innovadoras trasmite conocimientos a sus estudiantes, la viabilidad ...
Metodología y el nivel de aprendizaje del cuarto grado de educación primaria de la Institución Parroquial de Acción Conjunta Corazón de Jesús de Jicamarca – Distrito de Lurigancho - Chosica 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-19)
Se desarrolló la investigación con el Objetivo de establecer de qué manera influye la
metodología y el nivel de aprendizaje en el proceso de formación en los estudiantes
del cuarto grado de educación primaria de la ...
Las inteligencias múltiples dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el area de ciencia y tecnología de los alumnos del quinto grado de educación primaria de La I.E. Pública Nº 22240 Francisco Corbetto Rocca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-06)
Objetivo: Determinar el perfil de las inteligencias múltiples dentro del proceso de
enseñanza y aprendizaje en el área de ciencia y tecnología de los alumnos del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa ...
Familia disfuncional en el aprendizaje de los alumnos de la i.e. n° 20359 “Reyna de la paz” Végueta, durante el año escolar 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-03)
La familia siendo el núcleo de toda sociedad, debe tener un carácter sólido y fuerte,
tener las bases en las que se apoye cada uno de sus miembros cuando tengan dificultades. Las familias disfuncionales se empiezan a ...
Estrategias de enseñanza y logros de aprendizaje en estudiantes del primer grado de E.B.R. en la institución educativa N° 20325 Manzanares
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-13)
La investigación se centró en un problema que se ha vislumbrado en los últimos tiempos en la educación peruana. Las estrategias de enseñanza como parte de la didáctica se utilizan adecuadamente por los docentes, y si estas ...
Inteligencia emocional y aprendizaje en los estudiantes de la institucion educativa San Viator-Yungay-Huaraz-2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-30)
La relevancia de la presente investigación es conocer la existencia de la relación entre Inteligencia Emocional y Aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa San Viator-Yungay-Huaraz-2019. El Diseño que se ...