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El desarrollo emocional y su relación con el aprendizaje de los niños de tres años de la I.E.P. “Nuestra Señora de la Merced” del Distrito de Huacho –año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-01-27)
Se consideró el tema desarrollo emocional por representar un elemento importante en la niñez donde aprende a gestionar y expresar sus emociones siendo un proceso espontaneo y natural de los individuos y estos factores ...
Inteligencia emocional y aprendizaje en los estudiantes de la institucion educativa San Viator-Yungay-Huaraz-2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-30)
La relevancia de la presente investigación es conocer la existencia de la relación entre Inteligencia Emocional y Aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa San Viator-Yungay-Huaraz-2019. El Diseño que se ...
Los juegos populares como recurso metodológico en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del IV ciclo de la EBR de la escuela 20351 Jesús Elías Ipinze Jordan – Sayan
(2022-06-10)
La investigación tiene como fin de estatuir los vínculos de los juegos populares como
medio educativo en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del IV ciclo de la
EBR de la escuela 20351 Jesús Elías Ipinze ...
Los títeres como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la I.E.I N° 656 Lauriama - Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-18)
En las aula de los primeros ciclos las maestras son estratégicas en todo momento para que los niños se sientan motivados y el aprendizaje sea mejor para ello los títeres son herramientas muy frecuentes en las aulas pero ...
La infografia como estrategia didactica para el aprendizaje de los estudiantes del 5º año de secundaria de la i.e. Republica de Colombia – Independencia, durante el año escolar 2021
(2022-05-24)
La siguiente investigación educativa se enfocan en la nueva sociedad de la
información y suponen un enfoque activo para involucrar y motivar las aulas por parte de
los alumnos para mejorar su aprendizaje en el aula y su ...
Uso de las tics y su influencia en los organizadores gráficos como estrategias para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del 4to año en el área de historia geografía y economía de la I. E , Divino Corazón de Jesús – Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-12-15)
La dedicación al avance científico en el mundo trae como resultado el uso de diversos peculios para los saberes de los alumnos, es así que ahora se disfruta de una gama de soportes tecnológicos, de los que destaca los ...
La psicomotricidad y el aprendizaje en los estudiantes de 5 Años de la institución educativa inicial Pasitos de Jesus, La Esperanza, Hualmay, Ugel 09 – 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-06-26)
La presente investigación se ha desarrollado teniendo en cuenta el reglamento de la Oficina de Grados y Títulos de la Facultad de Educación de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión, iniciándonos con la tematización, ...
El juego con marionetas en el desarrollo de la creatividad en los niños de 1er grado de primaria de la Institución Educativa N° 20325 San Jose de Manzanares - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-07-09)
Los niños según algunos científicos considerados desde que nacen y siguen un proceso de desarrollo y aprendizaje que necesitan el cuidado de un adulto, dentro de su mundo se debe estimular y fortalecer diversos aspectos ...
Juego cooperativo y desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E. Pasitos de Jesus - Hualmay 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-12-12)
El estudio trata sobre el análisis de la correspondencia que hay en cuanto a las mudables
de investigación JUEGO COOPERATIVO Y DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIALES EN INFANTES CON 5 AÑITOS DEL C.E. PASITOS DE JESUS ubicada ...
Las fabulas de esopo y su relacion con las normas de convivencia en los niños de 5 años del jardin Nº 503 Virgen del Carmen en Manzanares – Huacho
(2022-04-08)
La finalidad del trabajo fue determinar el vínculo significativo de los apólogos de Esopo con las pautas de convivencia en los niños de inicial, el tipo de análisis fue descriptivo porque se enfocó a estudiar a una población ...