Educación Secundaria: Recent submissions
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Pensamiento crítico y aprendizaje de la biodiversidad en estudiantes de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-27)Objetivo: determinar la relación del Pensamiento crítico con el aprendizaje de la biodiversidad en estudiantes. Metodología: emplea un diseño no experimental, de nivel correlacional, con un enfoque cuantitativo, con el ... -
Estrategias de indagación científica para el aprendizaje significativo en estudiantes de la I.E.P. Elite School, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-27)Objetivo: determinar la relación entre estrategias de indagación científica y el aprendizaje significativo en estudiantes. Metodología: Se adopta un diseño no experimental, de tipo correlacional, cuyo propósito es analizar ... -
Inteligencia ecológica en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la Provincia de Huaura, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-06)Objetivo: determinar el nivel de inteligencia ecológica en estudiantes de secundaria. El estudio se desarrolla bajo un diseño metodológico no experimental, con un enfoque cuantitativo y un nivel descriptivo. Para la ... -
Organización de enseñanza virtual y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del 4°grado aula e de la I.E.E Pedro E. Paulet - 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-06)La investigacion de acuerdo de las aristas determinado el tema organización de enseñanza virtual y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del 4ogrado aula E de la I.E.E Pedro E Paulet – 2021; tipo investigacion ... -
Uso de organizadores gráficos en el área de ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa del Distrito de Supe, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-16)Objetivo: determinar el nivel de uso de organizadores gráficos en el área de ciencias sociales en estudiantes. Metodología: Dentro de un enfoque cuantitativo, su objetivo es analizar cómo la aplicación de estos recursos ... -
Nivel de participación en debates escolares y el desarrollo de habilidades críticas y analíticas en estudiantes de la I.E. Santa Rosa N° 20321
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-27)El trabajo: “Nivel de participación en debates escolares y el desarrollo de habilidades críticas y analíticas en estudiantes de la I.E. Santa Rosa N° 20321”, se realizó para obtener la licenciatura en Educación en la ... -
Aplicación de symbolab en la competencia matemática; resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio en la I.E. Mercedes Indacochea Lozano - Huacho 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-02)Objetivo: determinar niveles de aprendizaje de la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, si aplicamos Symbolab, para las sesiones de aprendizajes; comparados con los medios acostumbrados de ... -
El romanticismo y la novela peruana en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad de Huacho, 2024-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-19)Dentro del ámbito de los estudios literarios de Perú, exceptuando el breve relato de James Higgins sobre la historia total de la literatura de Perú, las obras que él mismo publicó han sido desfasadas o falladas rotundas y ... -
Gestión responsable del espacio y el ambiente en estudiantes de una institución educativa de la Provincia de Huaura, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-02)La tesis “Gestión responsable del espacio y el ambiente en estudiantes de una institución educativa de la provincia de Huaura, año 2024” con objetivo de establecer el nivel de Gestión responsable del espacio y el ambiente ... -
La infografía y su influencia en la comprensión lectora en los alumnos de secundaria de una institución educativa pública
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-24)En El estudio sobre el uso adecuado de la Infografía para promover los conocimientos académicos de los alumnos, y como este influye en la comprensión lectora de los mismos, el objetivo es establecer el papel de la infografía ... -
El léxico castellano y los procesos formativos de las palabras no lexicales en los educandos de LCII de la UNJFSC, 2020-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-03-20)El presente estudio tiene como objetivo, determinar la interrelación del léxico castellano y el proceso formativo de las palabras no lexicales en los educandos de la especialidad LCII de la Facultad de Educación de la ... -
Técnicas de lectura y expresión oral en los estudiantes de la especialidad de LCII de la facultad de educación de la UNJFSC, 2022-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-04)El objetivo de la investigación fue determinar si las técnicas de lectura presentan relación con la expresión oral en estudiantes universitarios de la especialidad de Lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad ... -
Los medios audiovisuales en el rendimiento academico de los alumnos en el área de ciencias sociales de la I.E “Fray Melchor Aponte” – Vegueta – 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2016-02-16)La investigación titulada: “Los medios audiovisuales en el rendimiento académico de los alumnos en el área de Ciencias Sociales de la I.E “Fray Melchor Aponte” , tuvo como problema general: ¿De qué manera los medios ... -
Nivel de expresión oral a través de la dramatización en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Supe, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-15)Objetivo: Determinar el nivel de expresión oral a través de la dramatización en estudiantes de secundaria. Se desarrolló bajo un diseño no experimental, orientado al enfoque cuantitativo. Este enfoque permite analizar una ... -
Inteligencia artificial y aprendizaje del área de ciencias sociales en estudiantes de I.E. N° 2067 Leoncio Prado, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-05-21)Objetivo: determinar cómo se relaciona la inteligencia artificial y aprendizaje del área de ciencias sociales en estudiantes. Metodología: se desarrolla bajo un método no experimental, con un enfoque cuantitativo. Dado que ... -
Educación financiera y desarrollo de una de las competencias del área de ciencias sociales en la Institución Educativa Andahuasi, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-05-22)Se desarrolló el estudio con el designio de conocer la influencia de la educación financiera en el desarrollo de una competencia del área de ciencias sociales en un establecimiento público; con ese fin, se dispuso la ... -
Identidad y autoestima de los estudiantes de la I.E. 7094 Sasakawa, Villa El Salvador - 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-11)En muchos países, se ha detectado una disminución en los niveles de autoestima en adolescentes, relacionada con factores como el bullying, el uso excesivo de redes sociales, los estereotipos de género, la discriminación ... -
Turismo y conocimiento de zonas arqueológicas en estudiantes de una Institución Educativa de secundaria de la Provincia de Huaura, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-11)Objetivo: Determinar la relación entre el turismo y conocimiento de zonas arqueológicas en estudiantes. Método: No experimental, correlacional, enfoque cuantitativo. Considerando la muestra: 28 estudiantes que aplicaron 2 ... -
Habilidades comunicativas y logro de la competencia explica área ciencia y tecnología en estudiante del Colegio Pedro E. Paulet, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-31)El objetivo principal de la investigación fue determinar de qué manera las habilidades comunicativas se relacionan con el logro de la competencia explica del área ciencia y tecnología en estudiantes del colegio Pedro E. ... -
Plataforma Desmos en el aprendizaje de matemática I.E.P Niños del Milenio, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-30)Informe: “Plataforma Desmos en el aprendizaje de matemática I.E.P Niños Del Milenio, año 2024”. Objetivo: Determinar el grado de uso en plataforma Desmos en el aprendizaje de matemática I.E.P Niños Del Milenio. Metodología: ...


