Educación Secundaria: Recent submissions
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Factores que influyen en la problemática de la comprensiónlectora en los niños de 1° grado de secundaria del C.E.P. Henny Wallon - Lima – 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2019-01-25)Por medio del presente abordaje investigativo fueron tratados los aspectos que tienen incidencia en los problemas que generan incomprensión en la lectura, para ello se formuló la pregunta de investigación ¿Qué elementos ... -
Comprensión de gráficos estadísticos y el logro de capacidades en el Área de Matemática en estudiantes del 1° de secundaria de la I. E. Luis Fabio Xammar Jurado - Huacho – 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-28)Es la Laborde estudios para lograr la licencia en Educación y la especialización de Matemática, Física e Informática de la UNJFSC, Huacho. La sistemática empleada se localiza en el interior del estudio básico es de muestra ... -
La lengua española y las variedades lingüísticas en los educandos de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión LCII, 2021-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-01-11)Objetivo: “Determinar la interrelación de la lengua española y las variedades lingüísticas en los educandos de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, especialidad LCII 2021-II” Material y método: la presente ... -
Estrategias de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas de los alumnos del primero año de secundaria de la I.E.E. Domingo Mandamiento Sipan- distrito de Hualmay 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-10-04)La determinación que se fundamenta en el conocimiento de aporte al maestro es las estrategias de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas de los alumnos del primero año de secundaria de la I.E. E. Domingo ... -
Herramientas de gamificación y su relación con el aprendizaje virtual en el área de comunicación en los estudiantes del nivel secundaria - Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-01-03)Objetivo: Determinar cómo las herramientas de gamificación se relacionan con el aprendizaje virtual en el área de comunicación en los estudiantes del IIdo año de educación secundaria, de la Institución Educativa San Antonio ... -
Implementación del “Método Singapur” para mejorar el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de la I.E. 20799 Daniel Alcides Carrión - Chancayllo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-28)El proceso investigativo se propuso determinar la eficiencia del Método Singapur para elevar los niveles en los aprendizajes de la Matemática, a través de un esquema con tipología cuantitativa, modelo pre experimental, ... -
Estrategias didácticas y logro de aprendizaje del área de ciencias sociales en estudiantes del quinto año de secundaria de la I. E. 20332 Reino de Suecia – Humaya, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-27)Se priorizó en observar un problema que es redundante en las instituciones educativas y que se muestra de varias formas, así tenemos, las formas de enseñanza que muestran los maestros en los centros educativos, se ... -
Clima institucional y calidad educativa de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P. Ruben Dario de Santa Maria – 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-12)Objetivo: Determinar si el Clima Institucional se relaciona con la con la calidad educativa de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P Rubén Darío- Santa Maria, 2020. Métodos: Lo constituyeron 35 docentes del ... -
El léxico castellano y los fenómenos semánticos de los alumnos de la Especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés de la Facultad de Educación de la UNJFSC, 2020-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-21)La presente investigación tiene como objetivo, determinar la interrelación del léxico castellano y los fenómenos semánticos de los alumnos de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés de la Facultad de ... -
La didáctica de la literatura como herramienta didáctica en el rendimiento escolar de los alumnos del 3ero de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-07-05)En la investigación desarrollada se conoció que existe influencia significativa en la Didáctica de la literatura como herramienta didáctica en el rendimiento escolar de los alumnos del 3ero de secundaria, es fundamental ... -
Relación entre clima social familiar y autoestima en ingresantes a la carrera profesional de Educación en Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2018 I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-10-26)El trabajo se refiere a la relación entre el clima social familiar y la autoestima de los recién llegados a la carrera profesional de la educación en comunicación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión ... -
Estrategias didacticas y desempeño profesional en los docentes del area de ciencias sociales de la institucion educativa Luis Fabio Xammar Jurado – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-02)La técnica utilizada se halla en el estudio elemental es de modelo Primordial, de estado descriptivo, correlativo, no práctica y la teoría trazada es: “Las estrategias didácticas se relacionan y el desempeño profesional ... -
Influencia de la autoestima en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Julio César Tello Rojas del Distrito de Hualmay - 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2016-11-25)Objetivo: Determinar la autoestima y su influencia en el rendimientoñacadémico de los estudiantes de la Institución EducativañJulio CesarñTello Rojas del distrito de Hualmay - 2015. Metodología La estrategia lógica para ... -
El debate académico y la competencia construye interpretaciones históricas de los estudiantes de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura- 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-01)El trabajo investigativo se realizó en aras de probar la dependencia entre el debate académico y desarrollo de una de las competencias del curso de Ciencias Sociales en los estudiantes en estudio; siendo la variable 1, el ... -
Inteligencias múltiples y su relación con el interaprendizaje en los estudiantes de la institución educativa N°21571 Ricardo Palma Soriano – Araya Grande – Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-08)la labor de estudio con la intención de alcanzar la licencia de Educación con especialización de Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC. La sistemática empleada se localiza en el interior del estudio básico es de ... -
La inteligencia lingüística y su influencia con el entorno social en los alumnos del 3ero de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-06-22)Objetivo: conocer la influencia que tienen ambas variables como es la inteligencia lingüística y el entorno social.El desarrollo de la inteligencia lingüística en la educación básica regular por los docentes del área de ... -
Habilidades sociales y aprendizaje significativo del estudiante del III ciclo de Ciencias Sociales y Turismo de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión en Época de Covid-19, 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-10-28)Objetivo: “Establecer la relación entre habilidades sociales y aprendizaje significativo del estudiante del III ciclo de Ciencias Sociales y Turismo de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión en época de ... -
Las herramientas digitales y su relación con el aprendizaje de las ciencias sociales en estudiantes de 1ero de secundaria de la institución educativa 20455 Andres Avelino Caceres Acotama – Ihuari, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-30)Objetivo: “Determinar la relación entre las herramientas digitales con el aprendizaje de las ciencias sociales en estudiantes de 1ero de secundaria de la Institución Educativa 20455 Andrés Avelino Cáceres Acotama – Ihuari, ... -
Estrategias lúdicas y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes del I ciclo 2019 i de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, Universidad José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-23)Objetivo: “Establecer la relación que existe entre estrategias lúdicas y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes del I ciclo 2019 I de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, universidad José Faustino Sánchez ... -
La semántica de la palabra y las relaciones de inclusión en los educandos de la especialidad de lCII de la facultad de educación de la UNJFSC, 2021-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-31)objetivo general, determinar la interrelación de la semántica de la palabra y las relaciones de inclusión en los educandos de la especialidad LCII de la Facultad de Educación de la UNJFSC, 2021-I. Fue necesario contar ...
