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Implementación de la metodología para la valoración de aspectos e impactos ambientales exigidos por ISO 14001: 2004 en base a la definición de riesgo de la norma OHSAS 18001:2007 en la empresa SIMA-PERÚ S.A.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Hay una tendencia en las empresas a evitar que en el proceso de determinación de la significancia de aspectos ambientales se considere a estos como significativos, lo cual no es lo que contribuye a evitar la contaminación ...
Comisión reorganizadora: despidos arbitrarios y abuso de autoridad universidad José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
El presente trabajo de investigación es un avance para el ejercicio del derecho a la defensa por parte de los docentes universitarios, frente a la vulneración de sus derechos fundamentales como lo es la libertad del trabajo, ...
Caracterización de los residuos sólidos de las instituciones educativas urbanas para un manejo adecuado de la basura en el distrito de Barranca, año 2012
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
La ineficiente gestión y manejo de los residuos sólidos, provoca problemas tales como la contaminación, que resume problemas de salud y daña al ambiente. Consecuentemente, las instituciones educativas no escapan de esta ...
Sistema de gestión académica y administrativa de la Escuela Profesional de Educación Semiescolarizada para su desarrollo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, determinar las causas que afectan la Gestión Académica y Administrativa de la Educación Semiescolarizada EAPESE para su desarrollo y brindar servicio de calidad. ...
Principales trastornos de lenguaje y niveles de inclusión familiar de niños especiales severos del centro educativo especial N°08 Perú - Holanda - Lima
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Se planteó como Problema general: ¿Cómo se relacionan los principales trastornos de lenguaje con la inclusión familiar de los estudiantes con retraso mental severo del Centro Educativo Especial N°08 Perú - Holanda - Lima? ...
Evaluación educativa de los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Pesquera de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
La Evaluación siempre será el tema de mayor protagonismo en el ambiente educativo; la sociedad en su conjunto hoy; es más consiente que nunca de la importancia y las repercusiones del hecho de evaluar y ser evaluado. Así ...
Relación entre la motivación, autoconciencia y el nivel de rendimiento académico de los alumnos de la E.A.P. de ingeniería metalúrgica de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho, 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Este estudio de investigación es no experimental - descriptivo, transversal, cuantitativo-cualitativo, que busca evaluar el efecto de la motivación y autoconciencia sobre el rendimiento académico en alumnos de la Escuela ...
La investigación preparatoria y la acusación fiscal, en el distrito judicial de Huara, 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Esta tesis es un estudio que consiste en el análisis de la relación de las variables, la Investigación Preparatoria y la Acusación Fiscal, relación que se ha determinado como resultado de todas las actividades metodológicas ...
Estrategias motivadoras y su relación con el desarrollo de la motricidad en estudiantes universitarios de educación física y deportes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
El presente trabajo de investigación tiene como eje de estudio determinar el grado de ESTRATEGIAS MOTIVADORAS Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES ...
Formación profesional y su relación con el desempeño docente en el nivel de educación primaria de la institución educativa estatal Nº 21571 - Ricardo Palma Soriano, UGEL Nº 16 - Barranca, 2012
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Estamos lejos de tener el profesorado que deseamos; nos urge una reforma y el cumplimiento estricto de su verdadera función de nuestro sistema educativo tanto en sus contenidos como en su estructura y fundamentos, ya hemos ...