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Repercusión de la educación en la identidad local en los alumnos del 5to. año de secundaria de la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo Silva – Huaura en el año 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)
La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “La educación repercute en la identidad local ...
Juegos didácticos como estrategia de aprendizaje en la resolución de operaciones con números naturales en los estudiantes del 4to. Grado de Primaria de la I.E.P. Nº 70064 “San Martin” Puno - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “El uso de los Juegos Didácticos permite ...
Niveles de desarrollo de la competencia 10 del curriculo nacional peruano en la comunicación oral de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E.E. Nº 20321 del 2016 Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo trata de investigar la relación los niveles de desarrollo de la competencia 10 y el currículo nacional del Perú, mirar al niño y niña del cuarto grado de primaria como un ser comunicador, como un ...
Loncheras saludables y logros de aprendizaje en los niños de 4 años de la I.E.P. Inmaculada Concepción - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación inicial y arte de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho. ...
Inteligencias múltiples y desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la I.E. Inicial Agropecuario N° 100, Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado: “Inteligencias múltiples y desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la I.E. Inicial Agropecuario Na 100, Huaral”, es un trabajo de investigación para obtener la ...
Las técnicas gráfico plásticas en el desarrollo motor en los niños de 5 años de la I.E.I. Fe y Alegria – Huacho 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)
La expresión plástica ocupa un lugar importante en la infancia, se produce en el niño de una forma natural, lo que contribuye al desarrollo de la creatividad, a la vez que el niño aprende los elementos culturales de su ...
Relación entre el uso de los blogs y la producción de textos de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa básica regular “Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)
La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Qué relación existe entre el uso de los blogs y la producción textos de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi - ...
La influencia de los recursos tecnológicos en los tipos de aprendizaje de los alumnos del 3er año de la especialidad de Electrónica de la I.E Pedro Paulet 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Electrónica de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho. La ...
Módulo auto-instructivo y aprendizaje significativo de la química del área de c.t.a. en estudiantes del tercer año de secundaria de I.E. Félix B. Cárdenas, Santa María 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La investigación denominada Módulo Autoinstructivo y Aprendizaje Significativo de la Química del área de C.T.A. en estudiantes del tercer año de secundaria de I.E. Félix B. Cárdenas, Santa María 2018, tiene como objetivo ...
Estrategias didacticas y los logros de aprendizaje en el area de educacion para el trabajo en los estudiantes del primer año de la I.E. Domingo Mandamiento Sipan, Hualmay 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “Las estrategias didácticas se relacionan ...