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Influencia de la psicomotricidad en el aprendizaje de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. “Nuestra Señora del Carmen” distrito de Imperial - Cañete - 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la influye de la psicomotricidad en el aprendizaje de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.E. “Nuestra Señora del Carmen” distrito de imperial - cañete ...
Propuesta de un modelo didactico para la enseñanza - aprendizaje de la aritmética de números enteros en la educación primaria.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-09-11)
La presente investigación trata de la experimentación, en una realidad educativa, de la propuesta de un modelo didáctico para para la enseñanza y el aprendizaje de la adición y sustracción de números enteros (positivos y ...
La música como estrategia didáctica para desarrollar la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 461 “Medallita Milagrosa” Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Qué relación existe entre la música como estrategia didáctica y la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 461 “Medallita ...
Evaluación y aprendizaje por competencias en la asignatura de comunicación de los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa estatal Genaro Herrera - Centro Poblado Contama; 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
Se determinó la investigación como dos variables; Existe relación entre evaluación y aprendizaje por competencias en la asignatura de comunicación de los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa ...
La Educación Ecopedagógica y su influencia en la inteligencia emocional en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E.P. Rubén Darío Santa María - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-12-26)
Determinar si la educación ecopedagógica influirá en la inteligencia
emocional de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P. Rubén Darío Santa María –
2018. Métodos: La población tiene un total de 75 estudiantes ...
Influencia de la estrategia metodológica en la producción de textos narrativos en los alumnos del 1er año de secundaria de la institución educativa N°16194, estatal nueva Urbanizacion; Bagua 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La investigación tiene por objetivo identificar influencia de la estrategia metodológica en la producción de textos narrativos en los alumnos del 1er año de secundaria de la institución educativa n°16194, estatal nueva ...
Uso de los titeres y el mejoramiento de la capacidad de la expresión oral en estudiantes del 5° grado de primaria de la I. E. Flor de María Drago Persivale – Huacho - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
Para la presente investigación se desarrolló una investigación de tipo teórica, de nivel correlacional y se aplicó un diseño no experimental– ex post facto a la muestra establecida en el estudio. Los resultados obtenidos ...
Los juegos motores en el aprendizaje significativo en niños del 2do grado de primaria de la I.E.E. N° 20820 Nuestra Señora de Fatima-Huacho.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-01-23)
La presente tesis de grado: “LOS JUEGOS MOTORES EN EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO EN NIÑOS DEL 2DO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E.E N°20820
NUESTRA SEÑORA DE FATIMA - HUACHO”, es una investigación con un enfoque
descriptivo ...
Deserción escolar en los problemas de conductas de las estudiantes del 3er grado de educación secundaria del área de Ciencias Sociales de la I.E.E. N°20335 Nuestra Señora del Carmen – Huaura 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
Se investiga como variables; el objetivo de la investigación es determinar la relación que existe entre deserción escolar en los problemas de conductas de las estudiantes del 3er grado de educación secundaria del área de ...
LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERALÍSIMO DON JOSÉ DE SAN MARTÍN DE HUAURA
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-01-04)
La presente investigación parte de la existencia del problema ¿De qué manera las estrategias lúdicas fomentan el aprendizaje de la lectoescritura de los alumnos del III ciclo de la Institución Educativa Generalísimo Don ...