Maestría en Gerencia de la Educación: Recent submissions
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El clima organizacional y la influencia en el desempeño docente de la institución pública emblemática “Andres de los Reyes” provincia de Huaral 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-22)La presente investigación del clima organizacional es un tema importante en cuanto al ambiente donde se realizan el trabajo y sumado este con el desempeño de los docentes adquiere gran relevancia para ello se planteó el ... -
La gestión educativa y la actividad docente en la institución educativa inicial N° 324 Santísima Niña María, Huacho
(José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-12-12)Las organizaciones educativas están llamadas a convertirse en los centros de irradiación de conocimientos, pero también deben de ser los íconos en la gestión institucional, en los últimos años se ha insistido para que ... -
Los laboratorios como recursos didácticos y el aprendizaje significativo en las estudiantes del colegio Luis Fabio Xammar Jurado – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-03)La presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre el uso de los laboratorios como recursos didácticos y el aprendizaje significativo en las estudiantes de quinto grado del nivel secundario ... -
La gestión educativa y el desempeño docente en la I. E. N° 20359 Reyna de la Paz – Vegueta
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-24)El Objetivo de nuestra investigación fue determinar la relación entre la Gestión Educativa y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Na 20359 Reyna de la Paz de Végueta. Los métodos utilizados son la deducción ... -
El liderazgo directivo y el desempeño docente en la institución educativa Na 20356 Jesús Obrero de Medio Mundo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-27)El Objetivo de nuestra investigación fue determinar la relación entre el Liderazgo Directivo y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Na 20356 Jesús Obrero de Medio Mundo. Los Métodos empleados fueron el ... -
Toma de decisiones y la gestión administrativa en la institución educativa pública Pedro Paulet, de Huacho, Año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-02-05)La intención de la investigación desarrollada en el centro educativo Pedro Paulet Mostajo, de la ciudad de Huacho, jurisdicción de la UGEL N° 09 – Huaura, es relacionar las variables toma de decisiones y la gestión ... -
Comprensión lectora en el pensamiento crítico de los alumnos de la I.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”- Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-09-05)El presente estudio tiene como propósito general, determinar la influencia que ejerce la comprensión lectora en el pensamiento crítico de los alumnos de la I.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año ... -
Liderazgo pedagógico del director y clima laboral del docente en la institución educativa N° 20356 Jesús Obrero, Medio Mundo – Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-08-31)Objetivo: El éxito en las instituciones educativas se mide primordialmente por la capacidad el director, quien debe gozar de liderazgo pedagógico para que la organización camine y logre los objetivos planteados, además ... -
Liderazgo directriz y el ejercicio docente en la institución educativa 20334 Generalísimo Don José de San Martín, Huaura.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-08-10)El estudio presenta una realidad problemática observada de manera permanente en las instituciones educativas que tienen la administración de un cuerpo directivo que asumen la conducción de las actividades de los docentes, ... -
La calidad del desempeño docente y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-06-23)En el mundo de competencias las instituciones deben de mostrar condiciones de calidad, más aún en las instituciones educativas el servicio de calidad no solo se refiere a la enseñanza en el aula, es mucho más amplio, tiene ... -
Psicomotricidad fina y la escritura en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa “ Pasitos de Jesús, La Esperanza” – UGEL 09 – 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-20)Esta investigación se ha trabajado bajo los parámetros de la investigación científica y como también de la escuela de Posgrado, iniciándose con la identificación y planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la ... -
Lengua materna y el aprendizaje cognitivo en los estudiantes de 5 años de edad de la institución educativa Pasitos de Jesús, La Esperanza – UGEL 09 - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-13)La siguiente investigación se ha trabajado de acuerdo a los lineamientos de la investigación científica y parámetros de la Escuela de Posgrado identificando el problema, tematizando y formulando el problema ¿Cómo se relaciona ... -
Praxias y el aprendizaje procedimental en los estudiantes de 4 años de edad de la institución educativa Pasitos de Jesús, La Esperanza – UGEL 09 - 2018.
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-04-21)Este trabajo se ha realizado en base a los parámetros de la investigación científica y como también de la Escuela de posgrado identificando el problema, tematizando, formulando el problema ¿Cómo se relaciona la praxias con ... -
Dirección y liderazgo en la calidad y evaluación educativa de la I.E. N° 20320 “Domingo Mandamiento Sipán”-Hualmay, durante el año escolar 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-10)Entender la situación de organización y sistematización de las actividades al interior de un centro educativo requiere de individuos que se encarguen de dirigir la vida institucional, ello recae en manos del director y del ... -
Gestión pedagógica y calidad de servicio en el centro pre universitario de Huacho 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-22)El estudio, tuvo como propósito establecer si la gestión pedagógica se relaciona con la calidad de servicio en el Centro Pre universitario (CPU) de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión de Huacho. El enfoque de la ... -
La gestion institucional y las relaciones humanas laborales en la Institucion Educativa N° 20374 – San Bartolome - Huaura – 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-03-28)La presente investigación se planteó el objetivo principal de determinar la relación entre la gestión institucional y las relaciones humanas laborales en la Institución Educativa No 20374 – San Bartolomé – Huaura – 2019, ... -
La motivación laboral y el desempeño docente en la institución educativa N° 20983 Julio C. Tello, Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-02-22)El trabajo investigado, desarrollado para la concreción de los estudios de Maestría en la Escuela de Posgrado de la Universidad, parte del análisis de la realidad observada en torno a la motivación laboral, o presentado ... -
Estratégias gerenciales para mejorar el clima laboral en la plana docente de la escuela inicial N°086 Divino Niño Jesús en Santa María de Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-02-15)Determinar la relación entre las estrategias gerenciales es la clave para una organización, porque sirve como soporte para el logro de los objetivos y hacer verdadero los resultados que se esperan para emprender un proyecto, ... -
Gerencia educativa y metodología inclusiva en la institución educativa EBE N° 02 San Francisco de Asis, Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-02-16)Conforme se van demostrando las condiciones problemáticas se pueden determinar una extensa relación de problemas que pueden ser estudiados científicamente, en mi caso, me interesó indagar sobre la que se muestra en una ... -
La motivación y el aprendizaje autónomo en escolares del quinto grado del nivel secundaria de I. E. Libertador José de San Martin, Oyón
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-02-10)La educación como proceso debe de considerar una serie de acciones coherentes y secuenciales, pero es la participación de los estudiantes la que se genera como una situación determinante en todo el proceso, si el alumno ...
