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La pedagogía de la ternura y el fortalecimiento del autoestima en estudiantes del 6° grado de primaria de la institucion educativa N°20356 “Jesus Obrero” – Medio Mundo, 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente investigación, tienen como propósito principal hallar la relación existente entre la pedagogía de la ternura y el fortalecimiento de la autoestima en los estudiantes del 6to grado de primaria en la Institución ...
Clima organizacional y gestión de la calidad en la escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El propósito de la investigación fue establecer la relación entre el clima organizacional y la gestión de la calidad en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez ...
Gestión educativa y calidad educativa en la Institución Educativa Inicial N° 523 – Copa - Cajatambo 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo, tuvo como finalidad demostrar de qué manera la gestión educativa se relaciona con la calidad educativa en la Institución Educativa Inicial N° 523, Copa, Cajatambo – 2016. La población estuvo conformada ...
Comunicación organizacional interna y desarrollo organizacional en la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipán, Hualmay, 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El propósito de la investigación desarrollada en la Institución Educativa Público Domingo Mandamiento Sipán, del distrito de Hualmay, jurisdicción de la UGEL N° 09 - Huaura. En él se pudo observar inconvenientes que no ...
El aprendizaje y la actitud científica de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química y Metalúrgica de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El aprendizaje y la actitud científica de los estudiantes universitarios, son aspectos de mucha importancia en el proceso enseñanza aprendizaje. En la investigación se formula una propuesta didáctica que permite observar ...
La jornada escolar completa (JEC) y su influencia en la actititud de los estudiantes del vi ciclo de educación básica regular de la institución educativa N° 2088 República Federal de Alemania en San Martín de Porres, Lima-Perú
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-07-09)
El presente trabajo de investigación denominado la jornada escolar completa (JEC) y su influencia en la actitud de los estudiantes del VI ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa N° 2088 República ...
Estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes del primer grado de primaria de la institución educativa N° 20320 Domingo Mandamiento Sipán, Huacho, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente investigación sirvió para conocer la trascendencia que tiene que el docente sepa las teorías actuales sobre Estilos de aprendizaje y de esa manera se mejore el rendimiento académico de los estudiantes, con tal ...
Violencia familiar y niveles de depresión en estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad San Pedro – Sede Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-01)
La presente investigación partió del problema de ¿Cuál es la relación que existe entre la violencia familiar y los niveles de depresión en estudiantes víctimas de violencia familiar de la Universidad San Pedro – Sede ...
Estrategias de estudio universitario y el aprendizaje de los estudiantes del II ciclo
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-08-22)
La presente tesis de grado: Estrategias de estudio universitario y el logro académico de los
estudiantes que se consideraron en la muestra, es una investigación con un enfoque descriptivo
correlacional, crítico ...
Liderazgo directivo como elemento estratégico en la evaluación del desempeño de la I.E. Emblemática Ventura Ccalamaqui, Barranca – 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-12-17)
El presente es un trabajo de investigación para obtener el grado académico de Maestro en Ciencias de la Gestión Educativa con mención en pedagogía de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez ...