Educación Secundaria: Recent submissions
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Teoría semántica y relaciones de inclusión en la especialidad de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-19)La teoría semántica y la inclusión enfrentan problemas que tienen como consecuencia las dudas de su significado, las barreras de idioma y la dificultad de generar un idioma verdadera mente abierto. A nivel mundial, los ... -
Educación nutricional y evaluación de los aprendizajes en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E.P. Nuestra Señora del Carmen, Huaral – 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-19)Objetivo general: Establecer la relación que existe entre la educación nutricional y la evaluación de los aprendizajes en los estudiantes del Segundo grado de secundaria de la I. E.P. Nuestra Señora del Carmen, Huaral-2026. ... -
Estrategias didácticas y desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello” - Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-23)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre las estrategias didácticas y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de la I.E. N° 20983 “Julio C. Tello”-Hualmay, ... -
Inteligencia artificial y redacción de textos de los alumnos de la especialidad de LCEII de la Universidad Faustino, Huacho - 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-07)La inteligencia artificial (IA) comprende un conjunto de tecnologías capaces de procesar información, generar contenidos y apoyar diversas actividades académicas y educativas. En la actualidad, herramientas como ChatGPT, ... -
El proceso de la lectura y su incidencia en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés, facultad de educación – UNJFSC, Huacho 2025-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-17)El proceso lector y su relación con los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del VII ciclo de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, Facultad de Educación – UNJFSC, 2025-II, es el tema de la ... -
TIC y aprendizaje literario en educandos de tercero secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea del Distrito de Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-20)Tuvo como objetivo principal analizar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el aprendizaje literario, 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un diseño ... -
Emancipación y producción literaria en la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-13)La verdad complicada de una tesis sobre la emancipación y la producción de literatura a nivel mundial es la necesidad de estudiar la manera en la que la literatura se ha convertido y continúa siendo un instrumento para ... -
La décima regional y su relación con el patrimonio cultural inmaterial en los estudiantes de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-30)La décima regional y su relación con el patrimonio cultural inmaterial en los estudiantes de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés de la Universidad Nacional de Huacho, 2025-II, es el tema de la presente ... -
Realismo peruano y producción novelística en la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés en la universidad de Huacho, 2025 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-22)Objetivo: determinar la relación entre el realismo peruano y la producción novelística en la especialidad de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad de Huacho, 2025 II. Metodología: enfoque mixto, diseño no ... -
La familia y el éxito académico en educandos del quinto de secundaria de la Institución Educativa Félix B. Cárdenas 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-07)Tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el entorno familiar y el nivel de éxito académico de los estudiantes. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y con un diseño ... -
Contexto cultural y resuelve problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la I.E.P. La Sagrada Familia, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-25)Objetivo: Determinar la relación del contexto cultural y resuelve problemas de cantidad en estudiantes de secundaria. Metodología: El estudio sigue un diseño no experimental de tipo correlacional permitiendo identificar ... -
Lingüística textual y semántica interseccional en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-07)Objetivo: Determinar la relación entre la lingüística textual y semántica interseccional en los educandos de lengua comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 I. Metodología: nivel correlacional, ... -
La narrativa de la Provincia de Huaura y su relación con la identidad cultural de los estudiantes del V ciclo de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés, facultad de educación – UNJFSC, 2025-II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-19)La narrativa de la provincia de Huaura y su relación con la identidad cultural de los estudiantes del V ciclo de la especialidad de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés, Facultad de Educación – UNJFSC, 2025-II, es el tema ... -
Materiales didácticos y competencias en el área de ciencias sociales en estudiantes de la I.E. Mercedes Indacochea – Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-01)Objetivo: Determinar la relación que existe entre los materiales didácticos y el área de Ciencias Sociales en estudiantes de secundaria. Método: adopta un diseño metodológico no experimental de tipo correlacional, enmarcado ... -
Biodiversidad y la conciencia ambiental percibida por los estudiantes del nivel secundaria de la I.E N°20983 “Julio C. Tello” - Hualmay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-03)La biodiversidad es un elemento clave para mantener el equilibrio de los ecosistemas y fomentar el desarrollo sostenible. A pesar de ello, la pérdida de especies, el deterioro de los ecosistemas y la creciente cantidad de ... -
Desintegración familiar y rendimiento escolar de los alumnos de 1er grado de secundaria de la I.E. Pedro Portillo Silva – Huaura 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-13)Objetivo: Identificar si la desintegración familiar se relaciona con el rendimiento escolar de los alumnos de 1er grado de secundaria de la I.E. Pedro Portillo Silva – Huaura 2025. Métodos: El diseño que se empleo es el ... -
Clima social familiar y logros de aprendizaje en DPCC en estudiantes del 5º año de secundaria en la IE Manuel Tovar Sayán 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-15)Las condiciones del entorno familiar constituyen un componente fundamental del contexto educativo, que refleja en logros formativos, el desarrollo socioemocional y la consolidación personal; en tanto, la finalidad fue ... -
Habilidades del lenguaje y aprendizaje significativo en los alumnos del 3ero de la I.E. Pedro E Paulet _2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-21)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades del lenguaje y el aprendizaje significativo en los alumnos del 3ero de la I.E. Pedro E. Paulet_2025. El estudio fue de enfoque ... -
Uso de redes sociales en la producción de textos argumentativos en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 20444, Huaral, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-13)En la institución educativa número 20444 del distrito de Huaral, observamos que los estudiantes de secundaria utilizan frecuentemente las redes sociales en su vida diaria, principalmente para la comunicación interpersonal, ... -
Programas de tutoría y apoyo emocional en el rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes de la I.E. N° 21581 Decisión Campesina - Barranca, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-14)El presente estudio tuvo como propósito analizar la relación entre los programas de tutoría y apoyo emocional con el rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes de la I.E. N.° 21581 Decisión Campesina – ...
