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Los cuentos infantiles como herramienta didactica para lograr el aprendizaje significativo en los niños de 5 años de la I.E.I. cuna jardín Eusebio Arroniz - HuachO
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-07-27)
En i investigación realizada en la Institución educativa Cuna jardín Eusebio Arróniz de Huacho, podemos observar que los docentes del nivel inicial tienen toda la predisposición de mejorar con mucha amabilidad y entusiasmo ...
Los juegos sensoriales según el método Montessori en el desarrollo de la estimulación temprana en los niños de la cuna jardín parroquial San José Obrero – Antonio Raymondi en Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-04-03)
El propósito fue determinar la relación de los juegos sensoriales según el método Montessori en el desarrollo de la estimulación temprana en los niños de la cuna San José Obrero, dentro de esta planificación se ha considerado ...
Los libros sensoriales inspirados en el método montessori para favorecer el desarrollo de las habilidades manuales en los niños del jardín 384 rosa de américa – Valdivia en Santa María
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-02)
El objetivo principal de la investigación es determinar la relación de los libros sensoriales inspirados en el método Montessori y el desarrollo de las habilidades manuales en los niños del jardín 384 Rosa de América – ...
Familias disfuncionales y la agresividad en niños de cinco años en la institucion educativa inicial N° 338 – Sayan- Huaura – 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-02-25)
La presente investigación; está orientada en determinar “¿Cuál es el nivel de las familias disfuncionales y su influencia en la agresividad en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial No 338 – Sayan – ...
Estrategias que favorecen el desarrollo de la autonomia en niños del nivel inicial de la institucion educativa particular “Santo Domingo de Guzman” - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-04-27)
El propósito de la investigación fue comprobar la dependencia entre las estrategias y el desarrollo de la autonomía en los niños del II ciclo de la Institución Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán” – Huacho; ...
Inteligencia emocional en el desarrollo de la autonomía de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesus”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-04-11)
La inteligencia emocional y la autonomía no tienen un papel relevante en la práctica escolar, ya que se pone más énfasis en el desarrollo de la parte pensante de los alumnos; esta falta de autonomía también afecta las ...
El metodo de las hermanas Agazzi y su relacion con los rincones de trabajo del aula en los niños del jardin 666 Luriama
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-23)
La finalidad del trabajo investigativo fue determinar la relación del método de las hermanas Agazzi con los rincones de trabajo del aula en los niños del jardín 666 Luriama, el enfoque empleado fue la descriptiva correlacional ...
El desarrollo emocional y su relación con el aprendizaje de los niños de tres años de la I.E.P. “Nuestra Señora de la Merced” del Distrito de Huacho –año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-01-27)
Se consideró el tema desarrollo emocional por representar un elemento importante en la niñez donde aprende a gestionar y expresar sus emociones siendo un proceso espontaneo y natural de los individuos y estos factores ...
Estimulación temprana en el desarrollo motriz de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 086 “Divino Niño Jesús”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-22)
La psicomotricidad de los niños de 5 años es fundamental para las diferentes etapas de desarrollo, así como para la adquisición de habilidades y destrezas, que contribuirán al desarrollo integral del infante. Esta etapa ...
Factores que influyen en el rendimiento académico de los alumnos del nivel inicial de la institución educativa 21620 - Virgen de Guadalupe - Barranca
(2022-03-17)
La investigación plantea como objetivo principal: De qué manera se establece que factores positivos (familiares y pedagógicos) influyen en el rendimiento académico con una muestra de 18 encuestados. Se obtuvo como resultado ...