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La danza como estrategia metodológica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de 5 años de la I.E. inicial N° 03 Virgen de la Medalla Milagrosa - Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación inicial y arte. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la ...
Actividades de percepción visual y el desarrollo de la escritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 461 “Medallita Milagrosa” Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Cómo se relacionan las actividades de percepción visual y el desarrollo de la escritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 461 ...
El proceso de la socializacion a traves de la familia en los niños de la I.E.I N°086 Divino Niño Jesus – Huacho durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente tesis de grado el proceso de la socialización en los niños es esencial en los primeros años de vida, este proceso se da en la familia como modelo de conducta en los niños por esta razón es muy importante este ...
LAS CANCIONES INFANTILES Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 673, JOSE CARLOS MARIATEGUI LA CHIRA, HUALMAY
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-11-06)
El desarrollo de la presente tesis, tiene como objetivo determinar el nivel de
relación existente entre las canciones infantiles y el desarrollo socio emocional de
los niños y niñas del grupo etario de 5 años, que ...
La dramatización de cuentos costumbristas y el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 5 años de edad de la I.E.P. Juan Pablo Ii del distrito de Zarumilla, Tumbes
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El principal objetivo de este estudio tiene que ver con las actividades de dramatización de los cuentos costumbristas de la localidad, que llevan a cabo los niños y niñas pre escolares de la I.E.P. Juan Pablo II de ...
Uso de los bloques logicos para el desarrollo de la pre matematica en niños de 3 años de la I.E.I N° 507 – Caleta Vidal Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La investigación, es de tipo descriptivo corelacional por que considera dos variables las cuales deben estar relacionads permanentemente, por la naturaleza del trabajo se diseño de manera intencionada para la aplicación ...
Elaboración de títeres para el desarrollo de la comunicación oral de los niños de 3 años de la I.E.I 338 Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente tesis de grado: La Elaboración de titeres para el desarrollo de la comunicación oral de los niños de 3 años de la I.E.I 338 Sayán, es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico ...
Taller de dramatización y su relación con la expresión oral en niños de 4 años de la I.E Inicial N° 21007 Félix B. Cárdenas – Cruz Blanca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-12-19)
Determinar la relación que existe entre el taller de dramatización y la
expresión oral en los niños de 4 años de la I.E Inicial N° 21007 Félix B. Cárdenas – Cruz
Blanca. Metodología: básica es de tipo Básico, de nivel ...
Los programas infantiles de la televisión y la conducta de los niños de 5 años de la I.E.P. San Francisco de Asis, Huaral 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018-11)
La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “ Los programas infantiles se relacionan ...
Influencia de los juegos didácticos en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños del ii ciclo de la i. e. i. eusebio arroniz gómez - 2011
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012)
El trabajo de investigación Influencia de los juegos didácticos en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños del ll ciclo de la I.E.I Eusebio Arroniz Gómez- 2011 se realiza de manera objetiva, porque hemos visto que ...