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Las encuestas políticas y su relación con el aprendizaje de los alumnos del quinto año de secundaria de La I.E.P. Triolet- Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-30)
El trabajo: “Las encuestas políticas y el vínculo a la lección de los estudiantes de quinto
nivel secundario del C.E.P. TRIOET- HUAURA”, el cual es un compromiso de indagación a fin de alcanzar la licencia en Educación ...
Estrategias de enseñanza y el logro de aprendizaje en el área de ciencias sociales de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 20983 – Julio c. Tello, Hualmay - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-05-13)
RESUMEN Los estudios que se han realizado sobre los tipos de enseñanza de los docentes, siempre han generado la preocupación para saber hasta qué punto existe consistencia entre lo que se dice y lo que aprenden los ...
Familia disfuncional en el aprendizaje de los alumnos de la i.e. n° 20359 “Reyna de la paz” Végueta, durante el año escolar 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-03)
La familia siendo el núcleo de toda sociedad, debe tener un carácter sólido y fuerte,
tener las bases en las que se apoye cada uno de sus miembros cuando tengan dificultades. Las familias disfuncionales se empiezan a ...
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de primaria de la institución educativa N° 20335 Virgen del Carmen – Huaura, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-03-05)
Las personas deben de tener presente que prestar atención es parte del proceso cognitivo, utilizado por la psicología para saber si las personas perciben lo que sucede a su alrededor, lo señalado permite dirigir la ruta ...
Estrategias de aprendizaje colaborativo en el trabajo remoto en los estudiantes de la institución educativa Na 34340 Miguel El Gran Principe, distrito de Puerto Bermudez – Oxapampa
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-09-15)
El trabajo, es una labor de indagación a fin de conseguir la licencia en Educación en la escuela de Ciencias Sociales y Turismo en la UNJFSC, Huacho. La sistemática utilizada se halla adentro de la indagación primordial ...
Incidencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Carlos Wiesse Comas- 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-09-23)
El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje del área de Comunicación en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Carlos ...
Estrategias de enseñanza y logros de aprendizaje en estudiantes del primer grado de E.B.R. en la institución educativa N° 20325 Manzanares
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-13)
La investigación se centró en un problema que se ha vislumbrado en los últimos tiempos en la educación peruana. Las estrategias de enseñanza como parte de la didáctica se utilizan adecuadamente por los docentes, y si estas ...
Efectos de la desnutrición en el rendimiento académico de los niños del 1° grado de educación primaria de la I.E N° 3048 San Martín de Porres – Lima – 2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-08)
En el presente trabajo de investigación cuyo título es “Efectos de la desnutrición en el rendimiento académico de los niños del 1° grado de educación primaria de la I.E. N° 3048 San Martín de Porres – Lima – 2014”, hemos ...
La importancia de la psicomotricidad fina en el proceso de pre escritura de los niños de 5 años en la institución educativa N° 378 del centro poblado El Faro – Santa Maria
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-22)
La tesis, tiene como objetivo principal el mostrar la importancia que tienen la psicomotricidad fina durante el proceso de aprestamiento en niños de 5 años de la institución antes mencionada durante el año 2020. La tesis ...
Los cuentos infantiles como herramienta didactica para lograr el aprendizaje significativo en los niños de 5 años de la I.E.I. cuna jardín Eusebio Arroniz - HuachO
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-07-27)
En i investigación realizada en la Institución educativa Cuna jardín Eusebio Arróniz de Huacho, podemos observar que los docentes del nivel inicial tienen toda la predisposición de mejorar con mucha amabilidad y entusiasmo ...