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Museo histórico de Pativilca como recurso didáctico, según los docentes de la Institución Educativa “Libertador Simón Bolívar” del Distrito de Pativilca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-05)
El trabajo: “MUSEO HISTÓRICO DE PATIVILCA COMO RECURSO
DIDÁCTICO, SEGÚN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“LIBERTADOR SIMÓN BOLIVAR” DEL DISTRITO DE PATIVILCA”, es un
trabajo de investigación para obtener la ...
Las encuestas políticas y su relación con el aprendizaje de los alumnos del quinto año de secundaria de La I.E.P. Triolet- Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-30)
El trabajo: “Las encuestas políticas y el vínculo a la lección de los estudiantes de quinto
nivel secundario del C.E.P. TRIOET- HUAURA”, el cual es un compromiso de indagación a fin de alcanzar la licencia en Educación ...
Desarrollo emocional y social en la personalidad de los alumnos del nivel primario de la I.E.E. Luis Fabio Xammar Jurado-Santa María, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-05-12)
RESUMEN Desde que el alumno nace adquieren emociones, ya que esto depende de que el alumno se sienta bien consigo mismo por lo que se ve influido mucho la personalidad e interacción social, así mismo es un grupo de ...
La identidad quechua y su relacion con el aprendizaje socio- cultural de los niños del 4TO grado de la l.E.20334 "Generalisimo don José de san Martin- Huaura"
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-05-20)
La identidad cultural es un valor que responde al orgullo de Ja tierra al orgullo de Ja raza, al orgullo del idioma, a Ja propiedad de sus raíces étnicas Incluida a sus costumbres genealogía idioma religión ambiente historia, ...
Estrategias de enseñanza y el logro de aprendizaje en el área de ciencias sociales de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 20983 – Julio c. Tello, Hualmay - 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-05-13)
RESUMEN Los estudios que se han realizado sobre los tipos de enseñanza de los docentes, siempre han generado la preocupación para saber hasta qué punto existe consistencia entre lo que se dice y lo que aprenden los ...
Familia disfuncional en el aprendizaje de los alumnos de la i.e. n° 20359 “Reyna de la paz” Végueta, durante el año escolar 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-03)
La familia siendo el núcleo de toda sociedad, debe tener un carácter sólido y fuerte,
tener las bases en las que se apoye cada uno de sus miembros cuando tengan dificultades. Las familias disfuncionales se empiezan a ...
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de primaria de la institución educativa N° 20335 Virgen del Carmen – Huaura, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-03-05)
Las personas deben de tener presente que prestar atención es parte del proceso cognitivo, utilizado por la psicología para saber si las personas perciben lo que sucede a su alrededor, lo señalado permite dirigir la ruta ...
Innovacion de estrategias metodologicas como herramienta didactica para el logro del aprendizaje significativo en el area de Ciencias Sociales en la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-04-17)
Es noble el reconocimiento de los docentes, en el proceso enseñanza y aprendizaje, el alumno se ve influenciado en el desarrollo de su estructura cognitiva, lo cual implica, que en esta etapa ha de poner en práctica y ...
Autoestima y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa nº 2040 Julio Vizcarra Ayala distrito de San Martín de Porras 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-04-30)
La presente investigación, busca determinar como el autoestima y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa Nº 2040 Julio Vizcarra Ayala distrito de San ...
El método polya y el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Elite School- 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-18)
El presente estudio titulado: “El método Polya y desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Elite School – 2019”, tuvo como objetivo general determinar ...