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Estrategias didácticas y el aprovechamiento académico en estudiantes del 8vo. ciclo de la escuela de educación primaria de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-09)
Siempre ha sido una preocupación saber las formas de enseñar de los docentes de diferentes instituciones educativas, así surge la idea de revisar las diversas estrategias que se desarrollan en la actividad didáctica, y ...
Cumplimiento del sílabo por competencias en la escuela académica de Ingeniería Química-Huacho 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-30)
El objetivo de esta investigación es determinar el nivel de cumplimiento del sílabo por competencias en la Escuela Académica de Ingeniería Química- Huacho 2017; en cual se tuvo como población 281 estudiantes de la Escuela ...
Estrategias de enseñanza virtual y el aprendizaje de los estudiantes del I ciclo de la especialidad de ciencias sociales y turismo facultad de educación UNJFSC
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-05-23)
La determinación de la investigación realizada estrategias de enseñanza virtual y aprendizaje de los estudiantes del I ciclo de la especialidad de ciencias sociales y turismo facultad de educación unjfsc-2021; el proyecto ...
La recreación lúdica como estrategia de enseñanza en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Nº 20334 – Huaura - 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-09-08)
objetivo determinar de qué manera la recreación lúdica influye
motivacionalmente como estrategia de enseñanza en los estudiantes del primer año de
secundaria, me propongo resolver un problema metodológico en dicha ...
Las estrategias didácticas matemáticas y la resolución de problemas en estudiantes del V ciclo de Educación Inicial de la UNJFSC – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-01-10)
El estudio realizado tenía enfocado el problema que se mostraba en las aulas de Educación
Inicial de la Faculta de Educación, entre las estrategias didácticas y las formas de resolución
de problemas de las estudiantes ...
Las fabulas ilustradas como estrategia para fomentar la fluidez de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de EBR de colegio 20357 Cesar Vallejos Mendoza – Primavera en Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-07-19)
La finalidad de esta investigación fue determinar la relación de las fabulas ilustradas como
estrategia para fomentar la fluidez de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de
EBR de colegio 20357 Cesar ...