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ESTRÉS ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E ANDRES DE LOS REYES – HUARAL
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-02-07)
Esta investigación busco determinar la existencia de una relación entre el estrés
académico generado en las aulas y el aprendizaje, la muestra estuvo conformada por 72
adolescentes, alumnos de una institución educativa ...
La actividad docente y el aprendizaje del área de ciencias sociales en estudiantes del tercer grado de la institución educativa Domingo Mandamiento Sipán, Hualmay, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-24)
La propuesta para investigar surge a partir de la observación de algún problema que dificulta las actividades normales en el proceso de la enseñanza, el que se observó en este caso fue las actividades que desempeñan los ...
Las herramientas digitales y su relación con el aprendizaje de las ciencias sociales en estudiantes de 1ero de secundaria de la institución educativa 20455 Andres Avelino Caceres Acotama – Ihuari, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-09-30)
Objetivo: “Determinar la relación entre las herramientas
digitales con el aprendizaje de las ciencias sociales en estudiantes de 1ero de secundaria de
la Institución Educativa 20455 Andrés Avelino Cáceres Acotama – Ihuari, ...
Las revistas politicas y su relacion con el aprendizaje de los alumnos del quinto año de educación secundaria de la I.E. 20332- Republica de Suecia- Humaya
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2020-12-21)
El actual compromiso de indagación, es un compromiso de indagación con la sistemática que se utilizó se halla adentro de la indagación primordial es de prototipo Primordial, de categoría descriptiva, correlacional, no ...
Técnicas didácticas para mejorar el aprendizaje del área de ciencias sociales de los estudiantes de la Institución Educativa 20930 Virgen de la Merced – Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-07-01)
El presente trabajo: “Técnicas didácticas a fin de perfeccionar el aprendizaje en la materia de ciencias sociales de educandos en el centro Educativo 20930 Virgen de La Merced – Sayán”, es un compromiso de indagación a fin ...
Redes sociales y aprendizaje de los estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano – Huacho, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-02-05)
Objetivo: fijar la vinculación de redes sociales y aprendizaje de los educandos en el quinto año de secundaria en EI Mercedes Indacochea Lozano- Huacho 2019. Metodología: Nivel básico, descriptivo, correlacional, no ...
Métodos didácticos para el aprendizaje colaborativo del estudiante de la institución educativa No 20986 San Martin de Porras – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-09-29)
El trabajo, Este compromiso de indagación con el fin de conseguir la licencia en Educación con especialización de Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC, Huacho. La sistemática empleada se halla adentro de la indagación ...
Estrés académico y su relación con el aprendizaje en los estudiantes del 3ero de secundaria de la I.E. Pedro P. Silva - Huaura 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-12)
Objetivo: Establecer si El Estrés Académico se relaciona significativamente con el Aprendizaje en los estudiantes de 3ero de secundaria de la I.E. Pedro P. Silva -Huaura 2019. Métodos: La población se conformó por 115 ...
Aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de los alumnos del segundo año del nivel secundaria de la institución educativa Luis Fabio Xammar Jurado – distrito de Santa Maria 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-04)
La presente investigación servirá para aportar conocimientos de grandes trascendencias al maestro en las aulas el aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de los alumnos del segundo año del nivel secundaria de ...
Estrategias de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas de los alumnos del primero año de secundaria de la I.E.E. Domingo Mandamiento Sipan- distrito de Hualmay 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-10-04)
La determinación que se fundamenta en el conocimiento de aporte al maestro es las estrategias de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas de los alumnos del primero año de secundaria de la I.E. E. Domingo ...