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Las fabulas ilustradas de esopo como estrategia para desarrollar los valores en los niños de la Institucion Educativa Inicial 394 – Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-05-13)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de las fabulas ilustradas de Esopo como estrategia para desarrollar el valor del respeto en los niños de la institución educativa Inicial 394 – Amay el enfoque ...
Las leyendas huachanas como motivacion para la iniciacion de la lectura en los niños de 5 años del inicial 662 Virgen de la Merced – Sayan
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-11-10)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de las leyendas huachanas
como motivación para la iniciación de la lectura en los niños de 5 años del Inicial 662 Virgen
de la Merced – Sayan, el enfoque ...
El uso de marionetas como estrategia didactica en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de 3 años de la Instituciòn Educativa inicial N°365 Centro Poblado de Humaya
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-22)
Las marionetas es un recurso del que se vale el docente para modificar algunas actitudes en los niños, a simple vista es un muñeco sin vida, pero con mucha potencialidad en el trabajo pedagógico por esta razón es un material ...
Los juegos temáticos para desarrollar el pensamiento Divergente en los niños de la institución educativa inicial N° 330 Virgen del Carmen – Supe
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-10-18)
El propósito del análisis es determinar la relación de los juegos temáticos en el
desarrollo del pensamiento divergente en los niños de la institución educativa inicial N°
330 Virgen del Carmen-Supe,
El diseño fue el ...
Materiales para el area de matematicas basados en el metodo montessori para el desarrollo del aprendizaje en los niños de la institución educativa cuna – jardin niño Jesus de Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-11-09)
La investigación busca determinar la relación entre los materiales para el área de
matemáticas basados en el método Montessori y el desarrollo del aprendizaje en los niños
de la Institución Educativa Cuna –Jardín Niño ...
Las técnicas grafo plásticas como herramienta didáctica para fortalecer las habilidades manuales en los niños de la Institución Educativa N° 461 Medallita Milagrosa - Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-07-25)
La investigación busca mejorar el aspecto grafo platicas como herramienta didáctica y las habilidades manuales en los niños de la institución 461 ubicado en Huaura, la finalidad del trabajo es recopilar información sobre ...
La danza folklorica en la identidad cultural de los niños del jardin 658 Fe y Alegria de Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-07-22)
La finalidad de esta investigación fue determinar la relación de la danza folclórica como
estrategia para fomentar la identidad cultural en los niños del Jardín 658 Fe y Alegría de Amay,
el enfoque empleado fue el ...
Los juegos cognitivos y su relacion con el sector de juegos tranquilos en los niños del inicial Na 658 Fe y Alegra – Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-07-14)
La finalidad de este análisis fue establecer los vínculos de los juegos cognitivos que
deben implementarse en los espacios donde los niños juegan con materiales denominados
tranquilos, la investigación fue de tipo ...
Hiperactividad y aprendizaje en niños de 5 años en la institución educativa nuestra Señora de Guadalupe - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-09-27)
El trabajo es el estudio y la intención de conseguir el licenciamiento en Educación y especialidad en Enseñanza Inicial y Arte de la UNJFSC. La técnica usada se localiza en el estudio siendo este de tipo Básico, de condición ...
El metodo de las hermanas Agazzi y su relacion con los rincones de trabajo del aula en los niños del jardin 666 Luriama
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-23)
La finalidad del trabajo investigativo fue determinar la relación del método de las hermanas Agazzi con los rincones de trabajo del aula en los niños del jardín 666 Luriama, el enfoque empleado fue la descriptiva correlacional ...