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Correlación entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del area de matemática en los niños de 5 años de la I.E. N° 527 Cochamarca de la UGEL N° 09 – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-28)
La investigación tiene por objetivo determinar la correlación entre el desarrollo psicomotor
y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la I. E. N° 527 Cochamarca
de la UGEL N° 09- Huacho. El diseño ...
Educación ambiental en la explotación precipitada de la arena y su efecto degenerador insostenible en el Perú
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-08-22)
objetivo: Determinar la relación entre la explotación precipitada de la arena y su efecto degenerador insostenible. La metodología aplicada se basó en un tipo de investigación descriptiva, con diseño no experimental. Además, ...
Educación en tiempos de covid 19, Universidad Nacional José Faustino Sanchez Carrion – Huacho 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-16)
objetivo general “determinar la relación entre los factores internos y externos de la educación en tiempos de Covid 19 en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2020”. La investigación es de tipo observacional, ...
El liderazgo transformacional y su relacion con la calidad de atencion de los colaboradores administrativos de la UGEL N°09 Huaura – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-05-23)
El propósito del mismo fue demostrar la relación que existe entre ambas variables para a partir de los resultados mejorar la problemática existente en cuanto a la calidad del servicio, entendiendo que el liderazgo que ...
El desarrollo psicomotor y el aprendizaje en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N°20503 - José Carlos Mariátegui, Paramonga 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-22)
Los niños que se incorporan a los estudios del nivel inicial presentan características especiales para sus aprendizajes, y las docentes deben de tener en cuenta las condiciones de relacionamiento con la familia y sus pares ...
La dramatización en la autoestima en niños y niñas de 4 años de la I. E. N°20503 “José Carlos Mariátegui”, Paramonga 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-03-19)
El objetivo de investigación es determinar la relación existente entre la dramatización y la autoestima en niños y niñas de 4 años en la I. E. N° 20503 “José Carlos Mariátegui”, Paramonga 2018. La hipótesis general propuesta ...
La calidad del desempeño docente y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Institución Educativa Luis Fabio Xammar Jurado
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-23)
En el mundo de competencias las instituciones deben de mostrar condiciones de calidad, más aún en las instituciones educativas el servicio de calidad no solo se refiere a la enseñanza en el aula, es mucho más amplio, tiene ...
Uso de las estrategias de aprendizaje mejora la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria de LA I.E. N° 20930 “Virgen de la Merced” – Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-02-18)
Planteando el siguiente problema si se evidencia relación de la estrategia de cómo se aprende y el entendimiento lector de los educandos del quinto grado del colegio en mención. La metodología empleada en esta investigación ...
Gestión administrativa y su relación en el rendimiento académico de los alumnos del I ciclo de la EAP. Zootecnia de la Universidad Nacional Jose Faustino Sanchez Carrion Huacho-2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-04-01)
La presente investigación titulada “Gestión Administrativa y su relación con el rendimiento Académico de los alumnos de I ciclo de la EP Zootecnia de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión Huacho – 2018”, ...
El monitoreo pedagógico directivo y la práctica pedagógica docente en escenarios educativos no presenciales en la Institución Educativa Luis Fabio Xammar, 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-16)
La investigación fue realizada para determinar en qué medida el monitoreo pedagógico directivo influye en el mejoramiento de la práctica pedagógica docente en escenarios educativos no presenciales en la institución educativa ...