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Los juegos tradicionales para el desarrollo de las habilidades motoras gruesas en los niños del IV ciclo de la escuela 20351 Jesus Elias Ipinze Jordan – Sayan
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-11)
La recopilación de los juegos clásicos es una alternativa importante que debe ser aplicado para fomentar el desarrollo de las técnicas motoras pertinentes con el objetivo de determinar la relevancia de la práctica de este ...
El uso de marionetas como estrategia didactica en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de 3 años de la Instituciòn Educativa inicial N°365 Centro Poblado de Humaya
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-22)
Las marionetas es un recurso del que se vale el docente para modificar algunas actitudes en los niños, a simple vista es un muñeco sin vida, pero con mucha potencialidad en el trabajo pedagógico por esta razón es un material ...
Inteligencia emocional y el desarrollo de la personalidad de los alumnos de la institución educativa N°20821 “Luis Fabio Xammar Jurado”-Santa María, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-13)
El mundo en el que viven y se desarrollan los seres humanos se le ha enseñado desde una edad muy temprana que el valor de una persona radica en lo que tiene, no en lo que tiene, no en lo que puede hacer. En la actualidad, ...
La motivación y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes del III y IV ciclo de la carrera profesional de construcciones metalicas de la Facultad de Educación- UNJFSC.2019 II
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-01-05)
La intensión de la investigación fue determinar la relación entre la motivación con el rendimiento academico en los estudiantes de III ciclo y IV ciclo de la carrera profesional de Construcciones metálicas de la Facultad ...
Frustración de los padres de familia y su inestabilidad emocional en estudiantes del 6to grado de Primaria de la Institución Educativa “José Olaya Balandra” – Pucallpa
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-12-07)
Objetivo: es un deber de estudios para alcanzar la licencia en Enseñanza Primaria y Dificultades de Aprendizajes en la UNJFSC. La técnica usada se localiza en el interior del estudio elemental es de tipo Básico, y condición ...
Escuela para padres en el desarrollo emocional de los alumnos de la I.E.E. N°20821 “Luis Fabio Xammar Jurado” - Santa María, durante el año escolar 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-05-18)
La escuela para padres es un espacio de investigación, aprendizaje y reflexión para los progenitores, involucrando apariencia asociados con las tareas del tutor. Es un medio de soporte al vínculo con nuestros hijos para ...
Habilidades conceptuadores y traducción al lenguaje matemático en estudiantes de educación secundaria
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-01-07)
La tesis intitulada Habilidades conceptuadoras y traducción al lenguaje matemático en estudiantes de Educación Secundaria, tuvo como objetivo determinar el grado de correlación entre habilidades conceptuadoras y traducción ...
Tutoria y autoestima en estudiantes del V ciclo de primaria de la institución educativa N.º 16752 de Bagua, año 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-28)
Objetivo: Actualmente la tutoría juega un papel importante y determinante en el autoestima de los estudiantes dentro del aula, esto ayuda y conlleva a un mejor desenvolvimiento personal de los alumnos, al crear dicha ...
Disfuncion familiar en el aprendizaje de los alumnos de la I.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fatima”-Huacho, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Repositorio Institucional UNJFSC, 2021-10-07)
En la actualidad, la disfunción familiar es uno de los temas más controvertidos en el contexto social y educativo, especialmente cuando su incidencia se refleja en el comportamiento de los alumnos, que intentan absorber ...
Comprensiòn lectora y rendimiento acadèmico de los alumnos del primer año del nivel secundario de la I.E “Julio C. Tello” Hualmay, durante el I trimestre del año escolar 2012
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-18)
Se buscó determinar el nexo vientre loso niveles dedo comprensiones colectora ay rendimientos académicos ente ello recurso dedo Comunicaciones integral es. Lado muestras fue establecida por 400 alumnos dela primera daño- ...