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dc.contributor.advisorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
dc.contributor.authorJavier Chacón, Irene Mireyaes_PE
dc.date.accessioned2023-11-20T17:35:53Z
dc.date.available2023-11-20T17:35:53Z
dc.date.issued2023-04-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/8380
dc.description.abstractLa intención del análisis es “Determinar la relación de las narraciones literarias con la comprensión de textos en los niños del nivel primario del colegio 21014 Don Alberto – Sayán” La investigación tiene un enfoque descriptivo o estadístico que consiste en describir las características y los datos de una población mediante preguntas que nos ayudaran a visualizar mejor el problema y correlacional porque considera dos variables para su estudio buscando su relación permanente entre ambas. Población: La población estudiantil actualmente cuenta con 113 alumnos a cargo de 6 profesores y distribuidos en 6 secciones. Muestra: La muestra representa un sub grupo de la población que fue elegido de manera intencional por la investigadora por ser un diseño no probabilístico, la muestra considerada fueron los niños del IV ciclo con un total de 37 niños. Técnicas de recolección de Datos: El instrumento es el que favorezca la recopilación de los datos a través de guías de observación y esta información será procesada en los paquetes estadísticos, se utilizaron las fichas y cuaderno de campo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectNarraciónes_PE
dc.subjectComprensión lectoraes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleLas narraciones literarias se relacionan con la comprensión de textos en los niños del nivel primario del Colegio 21014 Don Alberto – Sayánes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15724272
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0783-8792es_PE
renati.author.dni72161153
renati.discipline112116es_PE
renati.jurorRivera Minaya, Yaneth Marlubees_PE
renati.jurorCabillas Oropeza, Vilma Rosarioes_PE
renati.jurorCuellar Camarena, Tania Zaydaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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