Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Bienvenidos al Repositorio Institucional de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, cuyo objetivo es facilitar y mejorar la visibilidad de la producción cientifica y académica de la Universidad permitiendo el acceso abierto a sus contenidos y garantizando la preservación y conservación de dicha producción, además de aumentar el impacto del legado Institucional.
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The relationship between knowledge management and artificial intelligence: A thematic analysis from Scopus
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-20)Objective. This study examined the scientific literature addressing the relationship between artificial intelligence (AI) and knowledge management (KM) to identify the main issues around this binomial. Design/Methodology/Approach. ... -
Eficacia de la intervención educativa sobre medidas de prevención de la COVID – 19 a pobladores de San Martín – Sayán – 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-12-23)Objetivo. Comprobar la efectividad de la intervención educativa sobre medidas de prevención de la COVID-19 en los pobladores de San Martin-Sayán 2021. Material y método, tipo prospectivo, de corte longitudinal y experimental, ... -
Influencia de la transparencia institucional en la percepción de confianza ciudadana en los gobiernos locales de la Provincia de Huaura, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-05)Objetivo: Determinar si la transparencia institucional influye en la percepción de confianza ciudadana en los gobiernos locales de la provincia de Huaura, 2025. Metodología: Estudio cuantitativo, de diseño no experimental ... -
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Comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo, Supe Puerto, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-22)Objetivo: Describir cómo se presenta la comunicación familiar en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo, Supe puerto, 2026. Métodos: El estudio fue de tipo básico y se desarrolló a ...


