Facultad de Educación
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Estrategias de cuentacuentos en la comprensión oral de los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)Objetivo: determinar de qué manera influyen las estrategias de cuentacuentos en la comprensión oral de los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2026. El estudio surge debido a la importancia de fortalecer la comprensión ... -
Retroalimentación docente y aprendizaje por competencia de los estudiantes de educación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-11-20)La presente investigación se centra en la retroalimentación docente y aprendizaje por competencia de los estudiantes de Educación en la UNJFSC, 2024. El trabajo se tipifica por ser teórico, no experimental y de corte ... -
Fundamentos tecnicos del futbol y coordinacion motora gruesa en niños de Academia Juventus Kids Huaral, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)Objetivo: establecer de qué manera los fundamentos técnicos del futbol se relacionan con la coordinación motora gruesa en niños de Academia Juventus Kids Huaral, 2025. Material y método: Realizado en la Academia Juventus ... -
El juego didáctico y su relación con el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de la Institución Educativa Medallita Milagrosa de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)Objetivo: establecer el grado de relación existente entre ambas en una población determinada este diseño permite identificar la asociación entre las variables estudiadas sin manipularlas, contribuyendo a la comprensión ... -
Valores y gestión ambiental en los estudiantes del segundo de secundaria de la I.E.E.N° 20325 San José de Manzanares, Huacho-2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-14)Objetivo general: Determinar de qué manera se da la relación entre los valores y la gestión ambiental en los estudiantes del segundo de secundaria de la I.E.E. N° 20325 San José de Manzanares, Huacho – 2025. Metodología: ... -
La ludolingüística y la creatividad verbal en los niños de la Institución Educativa 324 Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-19)El enfoque principal de este estudio fue descriptivo, esto significa que nuestro trabajo fue, ante todo, el de un observador atento, no buscamos cambiar nada de la realidad; nuestro esfuerzo se concentró en recolectar ... -
Actividades sensoriales para desarrollar habilidades motoras finas en los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-23)Este estudio, titulado “Actividades sensoriales para desarrollar habilidades motoras finas en los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2026”, examina cómo las actividades sensoriales contribuyen al desarrollo de la ... -
Habilidades sensoriales en la motricidad fina de los niños de la I.E.I. N° 321 - Santa María, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-12)El propósito del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre las habilidades sensoriales y la motricidad fina en los niños de la I.E.I. N° 321 - Santa María, 2025. La motricidad fina hace referencia ... -
Educación sexual integral y la prevención de violencia de género en estudiantes de la I.E. Pedro E. Paulet - Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-07-22)Objetivo: determinar la relación entre la sobrecarga cognitiva causada por el uso de redes sociales y la atención selectiva en los estudiantes de la I.E. Pedro E. Paulet Mostajo, Huacho – 2025. El estudio fue de enfoque ... -
Regulación emocional en la convivencia escolar de los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-24)Esta investigación aborda la regulación emocional como un aspecto fundamental de la vida escolar, definida como la capacidad de los estudiantes para identificar, comprender y gestionar sus emociones de manera apropiada ... -
Aplicación de cuentos para fomentar la práctica de valores en los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-17)La presente investigación titulada “Aplicación de cuentos para fomentar la práctica de valores en los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, 2025”, tuvo como objetivo general determinar de qué manera influye la ... -
Familia disfuncional y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Particular “La Sagrada Familia” UGEL N° 06 – Vitarte - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2022-11-19)La investigación: “Familia disfuncional y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Particular la sagrada familia Ugel N° 06-vitarte-2019”, se realizó para obtener ... -
La actitud hacia la matemática y resolución de problemas de los estudiantes de 3ero de secundaria de la I.E. Augusto Salazar Bondy – Chancay 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-24)Objetivo. establecer si la actitud hacia la matemática tiene relación directa con la resolución de problemas de los estudiantes de 3ero de Secundaria de la I.E. Augusto Salazar Bondy – Chancay 2025. Métodos: El diseño ... -
Uso del celular y desempeño académico de los estudiantes de 6to grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano Huacho - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-02)Objetivo: determinar si el uso del celular se relaciona con el desempeño académico de los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano Huacho – 2025. Métodos: El diseño que se empleo es el ... -
Uso de tecnologías digitales y aprendizaje significativo en el área de ciencias sociales en estudiantes de secundaria en la Institución Educativa No 20801-Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-04)El presente estudio ha evidenciado que los educandos de secundaria suelen evidenciar aprendizajes generalmente regulares o deficientes, manifestando una carencia de competencias elementales en diversas asignaturas, lo ... -
Competencia 2 del area personal social y el desarrollo de la empatía en el Jardín Innovas Schools, Huaura -2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-25)La investigación titulada “Competencia 2 del área Personal Social y el desarrollo de la empatía en los estudiantes del Jardín Innova Schools, Huaura – 2025” su propósito era establecer la conexión entre la competencia ... -
Socialización y rendimiento académico en estudiantes de educación inicial del Poblado de Raquia, Provincia de Bolognesi, Región Ancash, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-12)Objetivo: determinar de qué manera la socialización está relacionada con el rendimiento académico en estudiantes de educación inicial del poblado de Raquia, provincia de Bolognesi, Región Ancash. Medios y materiales: Se ... -
Fundamentos del futbol e inclusividad en alumnos de sexto grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-27)Objetivo: determinar la relación de los fundamentos del futbol y la inclusividad en alumnos de sexto grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea, año 2024. Metodología: nivel correlacional, tipo básico, enfoque ... -
Percepción del conocimiento y conexión emocional de los alumnos del segundo año de secundaria I. E. P. San Miguel_SJL
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-26)Los cambios evolutivos en las transformaciones del género humano se plasmanconocimientos innovativos como el tema determinado percepción del conocimiento y conexión emocional de los alumnos del segundo año de secundaria ... -
Efectividad de estrategias de enseñanza y rendimiento académico en educandos del segundo de secundaria, Institución Educativa Mercedes Indacochea - Huacho 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)La finalidad de la investigación fue establecer la relación entre las estrategias de enseñanza y el rendimiento académico, 2025. El estudio corresponde a un enfoque cualitativo, de tipo básico o puro, con un diseño no ...


