Educación Inicial
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Recent Submissions
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El juego didáctico y su relación con el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de la Institución Educativa Medallita Milagrosa de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)Objetivo: establecer el grado de relación existente entre ambas en una población determinada este diseño permite identificar la asociación entre las variables estudiadas sin manipularlas, contribuyendo a la comprensión ... -
La ludolingüística y la creatividad verbal en los niños de la Institución Educativa 324 Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-19)El enfoque principal de este estudio fue descriptivo, esto significa que nuestro trabajo fue, ante todo, el de un observador atento, no buscamos cambiar nada de la realidad; nuestro esfuerzo se concentró en recolectar ... -
Actividades sensoriales para desarrollar habilidades motoras finas en los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-23)Este estudio, titulado “Actividades sensoriales para desarrollar habilidades motoras finas en los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2026”, examina cómo las actividades sensoriales contribuyen al desarrollo de la ... -
Habilidades sensoriales en la motricidad fina de los niños de la I.E.I. N° 321 - Santa María, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-12)El propósito del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre las habilidades sensoriales y la motricidad fina en los niños de la I.E.I. N° 321 - Santa María, 2025. La motricidad fina hace referencia ... -
Regulación emocional en la convivencia escolar de los niños de la I.E.I. N° 321-Toma y Calla, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-24)Esta investigación aborda la regulación emocional como un aspecto fundamental de la vida escolar, definida como la capacidad de los estudiantes para identificar, comprender y gestionar sus emociones de manera apropiada ... -
Aplicación de cuentos para fomentar la práctica de valores en los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-17)La presente investigación titulada “Aplicación de cuentos para fomentar la práctica de valores en los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, 2025”, tuvo como objetivo general determinar de qué manera influye la ... -
Competencia 2 del area personal social y el desarrollo de la empatía en el Jardín Innovas Schools, Huaura -2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-25)La investigación titulada “Competencia 2 del área Personal Social y el desarrollo de la empatía en los estudiantes del Jardín Innova Schools, Huaura – 2025” su propósito era establecer la conexión entre la competencia ... -
Socialización y rendimiento académico en estudiantes de educación inicial del Poblado de Raquia, Provincia de Bolognesi, Región Ancash, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-12)Objetivo: determinar de qué manera la socialización está relacionada con el rendimiento académico en estudiantes de educación inicial del poblado de Raquia, provincia de Bolognesi, Región Ancash. Medios y materiales: Se ... -
Cuentacuentos en la comprensión lectora de los niños de la I.E.I. N° 321 Toma y Calla, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-10-01)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de los cuentacuentos en la mejora de la comprensión lectora en los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial N° 321 ... -
Estimulación sensorial en el desarrollo del lenguaje de los niños de la I.E.I.N° 658 “Fe y Alegría”- Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-01)El trabajo tuvo como objetivo determinar la relación de la estimulación sensorial sobre el desarrollo del lenguaje en niños de la I.E.I. N.° 658 “Fe y Alegría”- Huacho, 2025. El estudio de enfoque cuantitativo, básico y ... -
Papel del juego simbólico en el desarrollo cognitivo de los niños de la Institución Educativa Privada San Fernando – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-03-23)Se empleará una muestra seleccionada con base en criterios de heterogeneidad sociocultural, la cual será expuesta a una intervención compuesta por secuencias simbólicas diseñadas para activar funciones cognitivas específicas. ... -
Uso de la técnica digital para el aprendizaje en niños de educación inicial en la I.E.I No 20801- Sayan
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-31)La presente investigación titulado “Uso de la Técnica Digital para el aprendizaje en niños de Educación Inicial en la I.E.I N° 20801- Sayán”, tuvo como objetivo principal determinar cuáles son las tecnologías digitales que ... -
Motricidad fina y la preescritura en niños del nivel de inicial de la Institución Educativa Privada Argos College de Barranca, 2026
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-08-20)Objetivo: determinar la relación entre la motricidad fina y la preescritura en niños de nivel inicial. Metodología: Indagación aplicada, correlacional, cuantitativa, no experimental y transversal, con 52 niños y cuestionarios ... -
Percepción visual en el desarrollo del conocimiento de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 356 - Végueta, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-07)Objetivo: determinar la influencia que ejerce la percepción visual en el desarrollo del conocimiento de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 356-Végueta, 2023. Esta investigación utiliza un enfoque descriptivo, observacional ... -
El trabajo cooperativo y el aprendizaje en los niños de 5 años de la I.E.I 21542 Andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-01-15)Objetivo: identificar y describir características y patrones en un fenómeno específico, busca proporcionar una visión detallada de una situación y analizar datos para comprender mejor una realidad específica y es ... -
El uso de recursos didácticos lúdicos y el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 a 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 461 "Medallita Milagrosa" – Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-09-22)Objetivo: determinar la relación entre el uso de recursos didácticos lúdicos y el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Inicial N.° 461 “Medallita Milagrosa” – Huaura. Metodología: ... -
La gamificación como herramienta para el aprendizaje significativo de los niños de la I.E. Cuna Jardín N° 324 “Santisima Niña María”-Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-11-25)Objetivo: determinar de qué manera influye la gamificación como herramienta para el aprendizaje significativo de los niños de la I.E. Cuna Jardín N° 324 “Santísima Niña María”-Huacho, 2025. La investigación se realizó ... -
Nivel de socialización en los alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín N° 85 María Inmaculada Concepción – Chancay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-01-27)Objetivo: describir el nivel de desarrollo de la socialización que se presenta en los alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín No 85 María Inmaculada Concepción – Chancay, 2024. Métodos: ... -
Juego simbólico y su impacto en la expresión corporal de los niños de la I.E.I. N° 321 – Santa María, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-22)La expresión corporal es uno de los objetivos de la comunicación y la psicomotricidad que se pueden desarrollar a través de recursos educativos específicos. El propósito de la investigación fue determinar si los juegos ... -
Los juegos de crianza y el desarrollo infantil en los niños de la Institución Educativa Inicial 658 Fe y Alegría - Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-10)Objetivo: hacer una descripción basada en fuentes de información confiables y seguras, siendo éste un tema relevante para la formación y educación en nuestro país, pero sin intentar cambiar la realidad actual, además la ...
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