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Influencia de la capacitación docente en el desarrollo de la comprensión lectora de los educandos del iv ciclo de educación básica regular de la i. e. n° 20821 luis fabio xammar jurado del distrito de santa maría - 2009
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2011)
Estudio realizado en catorce aulas correspondientes al tercero (6) y cuarto (8) grados con la participación de educandos y docentes de educación primaria, IV Ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa ...
Estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión lectora en textos narrativos en los alumnos de 3 grado de educación primaria de la i. e. e. n° 20820 nuestra señora de fátima del distrito de huacho - 2010
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2011)
Considerando a la lectura como un proceso interactivo de la comunicación, exige al lector buscar alternativas de comprensión, de lo que el autor del texto quiere comunicar. Bajo este concepto, pretendemos mejorar la ...