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La educación hibrida y el aprendizaje significativo en estudiantes del quinto año de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte Vegueta – 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-10-17)
Objetivo: Determinar la relación entre la educación hibrida y el aprendizaje significativo en estudiantes del quinto año de la Institución Educativa Fray Melchor Aponte Vegueta – 2022.
Metodología: El estudio se situó en ...
Comprensión lectora y el aprendizaje en los niños de la Institución Educativa José Alejandro López Durand - Chacra y Mar, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-08-04)
objetivo: Establecer la relación existente entre la comprensión lectora y el aprendizaje en los educados del II Ciclo de la Institución Educativa José Alejandra López Durand- Chacra y Mar, 2019. Para el trabajo efectivo ...
"Acompañamiento familiar y aprendizaje en niños de 5 años en las Instituciones Educativas Estatales del Nivel Inicial del Distrito de Huacaybamba, 2021"
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-03-27)
Objetivo: Determinar la relación que existe entre el acompañamiento familiar y el aprendizaje en niños de 5 años en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Huacaybamba. Materiales y Métodos. ...
Enfoque comunicativo y el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de la I. E. P. Isaac Newton Huaral, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-09-01)
Generar formas de entender cómo se comunican las personas ha sido motivo de
análisis y de investigaciones, los seres humanos pueden comunicarse pero se adquieren
particularidades, por ello que se intensificó en la década ...
Estrategias de lectura y comprensión de textos en estudiantes del 2do grado de primaria de la I.E. N°20391 “Jorge Bravo de Rueda Querol”
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-08-12)
La indagación científica después del análisis de la realidad objetiva, se propone el objetivo, fijar la correspondencia existente entre las estrategias de lectura y la comprensión de textos en escolares del nivel de Primaria ...
Uso de materiales reciclables como estrategia didactica en el aprendizaje en el area de logico matematico en estudiantes del primer grado de primaria de la institucion educativa No 20334 -Huaura – 2021
(José Faustino Sánchez Carrión, 2022-11-08)
El presente trabajo de investigación titulado: “Uso de los materiales reciclables
como estrategia didáctica en el aprendizaje del Área de Lógico – Matemático en
estudiantes del primer grado de primaria de la Institución ...
Las fabulas ilustradas como estrategia para fomentar la fluidez de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de EBR de colegio 20357 Cesar Vallejos Mendoza – Primavera en Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-07-19)
La finalidad de esta investigación fue determinar la relación de las fabulas ilustradas como
estrategia para fomentar la fluidez de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de
EBR de colegio 20357 Cesar ...