Facultad de Educación: Recent submissions
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Estrategias lúdicas y su relación con el fortalecimiento de la expresión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Pasitos de Jesús, Hualmay – Huaura – Lima – Perú
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-15)Tuvo como objetivo determinar la relación existente entre las estrategias lúdicas y la expresión oral en niños de educación inicial. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación ... -
El método Montessori y las nociones matemáticas en los niños de la Institución Educativa N° 461 Medallita Milagrosa - Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-04)Es descriptiva porque primero se dedica a mostrar y explicar cómo se presenta un fenómeno, qué características tienen, qué comportamientos se repiten o con qué frecuencia ocurre algo, y es correlacional porque luego busca ... -
Juegos tradicionales en el desarrollo de las competencias del área de educación física de los estudiantes de primaria de la I.E. N° 20334 “Generalísimo Don José de San Martín” – Huaura, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-21)El estudio se origina a partir de la necesidad de optimizar el proceso educativo por medio de juegos tradicionales que fomenten el desarrollo de los estudiantes, considerando los componentes sociales y afectivos, motrices ... -
Tecnologías digitales y el aprendizaje de estudiantes con dislexia en educación primaria de la I.E. Nº 20366 "Tupac Amaru II" - Huaura, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-27)Tuvo como objetivo general evaluar en qué medida se relacionan las tecnologías digitales y el aprendizaje de los estudiantes con dislexia en el nivel de educación primaria de la I.E. N.º 20366 “Túpac Amaru II” – Huaura, ... -
El juego simbólico como estrategia para promover aprendizajes significativos en los niños de la I.E.I. N° 394 - Amay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-11)El presente estudio se realiza debido a que, a través del juego simbólico, los infantes mejoran sus habilidades de pensamiento como la ingeniosidad, la resolución de dificultades y la planificación de acciones. Además, ... -
Percepción visual en la lectoescritura de los niños de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría” Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-10)La investigación se fundamenta en la importancia de los procesos perceptivos visuales como fundamento para el desarrollo de capacidades lectoras y escritas durante los primeros años de educación escolar. El presente estudio ... -
Método canvas y aprendizaje del área ciencia y tecnología en estudiantes del Colegio Pedro E. Paulet – Huacho, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-04-08)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del método Canvas en el aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de secundaria del colegio Pedro E. Paulet – Huacho, durante el año 2024. ... -
La educación socioemocional en la formación de niños de nivel inicial en el Jardín 382, Congas – 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-17)El estudio tuvo como propósito analizar la influencia de la educación socioemocional en la formación integral de los niños de nivel inicial del Jardín N.° 382 de Congas durante el año 2025. Dado que estas habilidades son ... -
Uso de videojuegos activos y desarrollo de la coordinación motora en estudiantes de secundaria del Colegio Pedro E. Paulet - Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-19)El objetivo principal de este estudio fue establecer la relación que existe entre el uso de los videojuegos activos y el desarrollo de la coordinación motora en estudiantes de secundaria del colegio Pedro E. Paulet-Huacho,2025, ... -
Resolución de conflictos y el proceso de socialización en el aula en la Institución Educativa 21544-651 Horacio Zeballos Gamez
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-18)Para identificar el vínculo entre la resolución de conflictos y el proceso de socialización en niños, se delineó una indagación descriptiva correlacional, ejecutada en un grupo de 88 infantes, a quienes se les aplicó un ... -
Teatro y habilidades comunicativas en estudiantes de secundaria de Institución Educativa Privada Divino Corazón de Jesús, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-11)Objetivo: Determinar la relación entre el teatro y las habilidades comunicativas en estudiantes de secundaria. Metodología: siguió el enfoque cuantitativo, siendo su finalidad de recoger y analizar datos sobre el teatro y ... -
Uso de estrategias de enseñanza basadas en el aprendizaje activo en los estudiantes de la I.E. N° 20316 "Manuel Ildauro de los Santos Camones" Amay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-28)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y el aprendizaje activo en los estudiantes de la I.E. N.° 20316 “Manuel Ildauro De los Santos Camones”, 2025. De un enfoque cuantitativo, ... -
Procesos didácticos y aprendizaje de la matemática en estudiantes de la I.E. Augusto Salazar Bondy - Chancay, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-22)Objetivo: Determinar la relación entre los procesos didácticos y aprendizaje de la matemática en estudiantes. Método: sigue el diseño no experimental, con enfoque cuantitativo y de nivel correlacional, dado que se busca ... -
La práctica de los deportes colectivos y el desarrollo de las habilidades motoras en los estudiantes de instituciones educativas públicas del Distrito de Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-22)"Una investigación descriptivo-correlacional puede comprenderse como un proceso académico orientado a reconocer, caracterizar y vincular fenómenos dentro de su contexto real, sin intervenir directamente en ellos, pero ... -
El juego libre en los sectores como catalizador de la creatividad en los niños de la Institución Educativa Medallita de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-04)El presente estudio cuantitativo utilizará un diseño descriptivo, correlacional y transversal para examinar la asociación entre el uso de juegos libre en sectores, y el desarrollo de la creatividad en niños. Específicamente, ... -
La expresión artística y la socialización en niños del jardín de Chonta - 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-11)La expresión artística a nivel mundial afronta el inconveniente de la socialización en una situación de globalidad y transformación social. A pesar de que el arte sea una potente herramienta para la transmisión de información, ... -
Textos discontinuos para mejorar la expresión y comprensión oral en estudiantes del quinto grado de primaria de la I.E. N° 013, Tumbes
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-21)Este trabajo de investigación tuvo por objetivo: determinar el grado de influencia ejercida por textos discontinuos para la mejora de la expresión y comprensión oral de los educandos de una escuela primaria. Metodología: ... -
Los juegos cooperativos en las habilidades sociales en los niños de 5 años de una Institución Educativa del Distrito de Huaura - 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-06-15)Tuvo como objetivo general determinar la influencia de los juegos cooperativos en las habilidades sociales de los niños de 5 años de una institución educativa del distrito de Huaura, 2024. El estudio se desarrolló bajo un ... -
Las ludotecas infantiles y el desarrollo cognitivo en los niños de 5 años de la Institución Educativa Pampa Colorada los Pinos – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-15)Con la finalidad de salvaguardar el desenvolvimiento pertinente de la indagación en curso, se adoptó una perspectiva de índole descriptiva–correlacional, dirigida a develar la conexión persistente entre los elementos ... -
Estrategias de aprendizaje y desarrollo integral en los niños y niñas de 5 años de la I.E.P. Rubén Darío - Santa Maria 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2026-05-28)El estudio tuvo como propósito fundamental determinar de qué manera las estrategias pedagógicas empleadas en el aula se vinculan con el crecimiento armónico y multidimensional de los infantes en su último año de educación ...
