Facultad de Educación: Recent submissions
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Organización de enseñanza virtual y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del 4°grado aula e de la I.E.E Pedro E. Paulet - 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-06)La investigacion de acuerdo de las aristas determinado el tema organización de enseñanza virtual y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del 4ogrado aula E de la I.E.E Pedro E Paulet – 2021; tipo investigacion ... -
Uso de organizadores gráficos en el área de ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa del Distrito de Supe, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-16)Objetivo: determinar el nivel de uso de organizadores gráficos en el área de ciencias sociales en estudiantes. Metodología: Dentro de un enfoque cuantitativo, su objetivo es analizar cómo la aplicación de estos recursos ... -
Inteligencia emocional en educación física en niños de I ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 3521, Canta, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-15)Objetivo: Establecer de qué manera la inteligencia emocional se relaciona con la educación física en niños de I ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 3521, Canta, 2024. Material y método: Realizado en la ... -
Juegos cognitivos y estimulación de memoria en niños de 5 años de la Institución Educativa Nuevo San Juan, Huacho, 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-15)Los infantes, pese a que tengan colegas de juegos factibles, son capaces de poseer adicionalmente 1 o varios colegas de juegos imaginarios. No será raro observar a los menores hablar en distintos tonos de voz y tener un ... -
Plataforma matific para el aprendizaje matemático en estudiantes de una institución educativa privada de Supe, año 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-04)Objetivo: Determinar el nivel de uso en la Plataforma matific para el aprendizaje matemático en estudiantes. Metodología: Se enmarca dentro de un diseño metodológico no experimental, con un enfoque cuantitativo y de nivel ... -
Conductas disruptivas y estilos de aprendizaje de escolares de la I. E. N° 20335, Huaura - 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-15)Objetivo: determinar la relación que existe entre las conductas disruptivas y estilos de aprendizaje de escolares de la I. E. N° 20335, Huaura - 2024. La metodología: se puso en evidencia el método de enfoque cuantitativo, ... -
Métodos y técnicas para un óptimo aprendizaje en el proceso de soldadura SMAW en los alumnos del IV ciclo de construcciones metálicas UNJFSC-Huacho – 2025
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-08)El trabajo: “Métodos y técnicas para un óptimo aprendizaje en el proceso de soldadura SMAW en los alumnos del IV ciclo de construcciones metálicas UNJFSC- Huacho – 2025", fue para obtener la licenciatura en Educación de ... -
La actitud de los docentes y la agresividad de los niños de educación inicial de la I.E.P. “Henry Wallon”, UGEL N° 02 San Martín de Porres - 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-06-19)El presente trabajo de investigación titulado: “La Actitud de los docentes y la agresividad de los niños de educación inicial de la I.E.P. Henry Wallon, UGEL No 02 San Martin de Porres – 2029”, Trabajo de investigación ... -
El método Montessori y el desarrollo de las competencias matemáticas de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 1548 Centro Poblado Marca – Recuay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-19)Este tipo de investigación se caracteriza por integrar la descripción minuciosa de una situación con el análisis estadístico de las conexiones entre factores, permitiendo visualizar vínculos potenciales entre variables sin ... -
Programa de desarrollo afectivo para mejorar el clima escolar de los estudiantes del nivel primaria de la C.E.T.I. N° 20983 Julio C. Tello- Hualmay, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-04-16)Objetivo: mejorar el clima escolar alentando a los estudiantes a gestionar las emociones, mostrar empatía y comunicarse de manera efectiva. A través de actividades y estrategias dirigidas al autoconocimiento y la autorregulación ... -
Nivel de participación en debates escolares y el desarrollo de habilidades críticas y analíticas en estudiantes de la I.E. Santa Rosa N° 20321
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-27)El trabajo: “Nivel de participación en debates escolares y el desarrollo de habilidades críticas y analíticas en estudiantes de la I.E. Santa Rosa N° 20321”, se realizó para obtener la licenciatura en Educación en la ... -
El juego y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los niños de 3 años de la Institución Educativa Las Estrellitas del Futuro, del Distrito de Vegueta, año 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-13)Esta investigación se realizó para dar a conocer como el juego ayuda a desarrollar las habilidades socioemocionales, para que los niños estén bien, felices y con esa motivación aprenderán los diferentes temas que desarrolle ... -
Cuentos infantiles en el desarrollo socioemocional de los niños de la I.E.I. N°658 “Fe y Alegría”- Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-09-18)El presente estudio de investigación titulada “Cuentos infantiles en el desarrollo socioemocional de los niños de la I.E.I. N°658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tiene como objetivo general determinar ... -
Aplicación de symbolab en la competencia matemática; resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio en la I.E. Mercedes Indacochea Lozano - Huacho 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-12-02)Objetivo: determinar niveles de aprendizaje de la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, si aplicamos Symbolab, para las sesiones de aprendizajes; comparados con los medios acostumbrados de ... -
El romanticismo y la novela peruana en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad de Huacho, 2024-I
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-06-19)Dentro del ámbito de los estudios literarios de Perú, exceptuando el breve relato de James Higgins sobre la historia total de la literatura de Perú, las obras que él mismo publicó han sido desfasadas o falladas rotundas y ... -
Docencia digital y el aprendizaje hibrido de los estudiantes del cuarto grado de nivel primaria Institucion Educativa San Martin de Porras, Huacho - 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-09-01)La presente investigación desarrollada con el objetivo de conocer la docencia digital y el aprendizaje híbrido de los estudiantes del cuarteto grado de nivel primaria Institución Educativa San Martín de Porras, Huacho - ... -
Desarrollo de la motricidad fina para mejorar el aprendizaje de los niños del nivel inicial de la Institución Educativa Cuna Jardín N° 324 “Santísima Niña María”. Huacho – 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-10-02)Objetivo: Determinar el nivel de influencia de la motricidad fina en el aprendizaje de los niños del nivel inicial de la Institución Educativa cuna jardín N0 324 “¿Santísima niña maría”, Huacho – 2021? Metodología: De tipo ... -
Gestión responsable del espacio y el ambiente en estudiantes de una institución educativa de la Provincia de Huaura, año 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-07-02)La tesis “Gestión responsable del espacio y el ambiente en estudiantes de una institución educativa de la provincia de Huaura, año 2024” con objetivo de establecer el nivel de Gestión responsable del espacio y el ambiente ... -
Estimulación sensorial en el desarrollo de la inteligencia lógico matemática de los niños de la I.E.I. “Niño Divino” - Santa María, 2024
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-08-04)El desarrollo de la inteligencia lógico matemática en niños pequeños, particularmente durante la educación inicial, depende en gran medida de la adecuada estimulación sensorial. La interacción con el mundo a través de los ... -
Desarrollo de la competencia lectora mediante el uso de cuentos en estudiantes de la I.E. N° 20374 “San Bartolomé” - Santa María, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2025-02-27)El uso de cuentos en el desarrollo de la competencia lectora permite a los estudiantes mejorar habilidades clave como la decodificación, comprensión e integración de información. La lectura de relatos permite a los estudiantes ...
