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Autoestima en relación con estilos de vida en estudiantes del I ciclo – 2017 II de la carrera profesional de Educación en Ciencias Sociales de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)
La presente investigación trata acerca de la Autoestima en relación con estilos de vida en estudiantes del I ciclo – 2017 II de la carrera profesional de educación en Ciencias Sociales de la Facultad de Educación de la ...
El uso del caligrama y su relación con la producción de textos literarios simples en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Nº 20945 del distrito de Végueta, Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente Tesis ha sido desarrollada metodológicamente tomando en consideración las orientaciones de Hernández, Fernández y Baptista; mientras que para la definición de las Dimensiones, fueron necesarios los conceptos ...
Aplicación de los mapas conceptuales para mejorar el aprendizaje del área ciencia y ambiente en los estudiantes del 6° grado de primaria de la institución educativa san martin de porres - huacho, perio
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2012)
Con la aplicación de la técnica de Los mapas conceptuales en los estudiantes del 6° grado de primaria de la I.E. San Martín de Porres, los estudiantes logran comprender mejor los principios y fenómenos biológicos y químicos ...
Relación entre la función tutorial y el fortalecimiento del autoestima en los estudiantes del 5to grado de la I.E. N° 20406 - La Huaquilla - Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)
El propósito de esta investigación fue determinar la relación entre la Función Tutorial y el Fortalecimiento del Autoestima en los estudiantes del 5to grado de la I.E. N° 20406 - La Huaquilla - Huaral. El diseño de ...
La literatura infantil y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral y escrito en los niños de 4 años de la I. E.P. Jose Maria Arguedas – Los Olivos – Lima, 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El presente trabajo de investigación es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en La Especialidad De Educación Inicial Y Arte de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión-Huacho. La metodología ...
El comportamiento y la relación con los programas de televisión que ven los alumnos de secundaria de la institución educativa Ventura Ccalamaqui de Barranca en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)
La televisión, como medio masivo, tiene características fundamentales, por medio de los cuales recibimos programas, que aportan y no aportan a nuestras vidas; existen programas culturales, pero gran cantidad de gente, sobre ...
El uso de estrategias creativas para el desarrollo de la expresión oral en los niños de 4 y 5 años de la institución educativa Pedro Pablo Atusparia – Comas - 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
En la presente investigación se analizó de qué manera el uso de las estrategias creativas para el desarrollo de la expresión oral de los niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa Pedro Pablo Atusparia - Comas, en la ...
Uso de la multimedia como didáctica de la enseñanza de las matemáticas en alumnos del primer año de secundaria de la I.E N° 21007 –Santa Maria – Huaura - 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
El Ministerio de Educación afirmó que “Los resultados de las evaluaciones que se han realizado en el país constituyen una importante información acerca de las fortalezas, dificultades y necesidades del sistema educativo, ...
La flexibilidad de los alumnos del segundo grado de primaria de la institución educativa “Cristiano Emaus” de Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente tesis tuvo como objetivo medir la flexibilidad de los alumnos del segundo grado de primaria de la institución educativa “cristiano Emaús”. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación ...
Relación entre los organizadores visuales interactivos y la comprensión lectora de los alumnos del V ciclo de la Institución Educativa Privada Columbia – 2014
(Universidad Nacional Jose Faustino Sánchez Carrión, 2015-08)
La presente investigación parte de la existencia del problema ¿De qué manera se relacionan los organizadores visuales interactivos son la comprensión lectora de los alumnos del V ciclo de la Institución Educativa Privada ...