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Capacidades coordinativas y aprendizaje de los fundamentos tecnicos del voley de las niñas de la academia de voleybol Deport Corazon, Huacho, 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-11-05)
Esta investigación se realizó para promover la importancia de las habilidades de coordinación para aprender voleibol. Si no domina estas habilidades, los niños no podrán alcanzar su máximo potencial y será difícil implementar ...
Los libros sensoriales inspirados en el método montessori para favorecer el desarrollo de las habilidades manuales en los niños del jardín 384 rosa de américa – Valdivia en Santa María
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-02)
El objetivo principal de la investigación es determinar la relación de los libros sensoriales inspirados en el método Montessori y el desarrollo de las habilidades manuales en los niños del jardín 384 Rosa de América – ...
El juego tradicional como estrategia didáctica en la psicomotricidad en los niños de primaria de la escuela pública 20326 Puquio Cano
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-25)
La presente tesis tiene como objeto de estudio a los juegos tradicionales, es rescatar los juegos de antaño que han ido perdiendo su esencial con el pasar del tiempo, esta investigación tiene el propósito de ponerlos a ...
Los organizadores visuales y su relación con la comprensión de textos en los estudiantes del nivel secundario del colegio Coronel Pedro Portillo Silva – El Milagro en Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-07)
Los organizadores gráficos son representaciones que transmiten una información específica rescatando puntos importantes y trascendentes de un tema, es una técnica visual de impacto que debe llamar la atención del niño y ...
El metodo de las hermanas Agazzi y su relacion con los rincones de trabajo del aula en los niños del jardin 666 Luriama
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-06-23)
La finalidad del trabajo investigativo fue determinar la relación del método de las hermanas Agazzi con los rincones de trabajo del aula en los niños del jardín 666 Luriama, el enfoque empleado fue la descriptiva correlacional ...
El desarrollo emocional y su relación con el aprendizaje de los niños de tres años de la I.E.P. “Nuestra Señora de la Merced” del Distrito de Huacho –año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-01-27)
Se consideró el tema desarrollo emocional por representar un elemento importante en la niñez donde aprende a gestionar y expresar sus emociones siendo un proceso espontaneo y natural de los individuos y estos factores ...
Inteligencia emocional y aprendizaje en los estudiantes de la institucion educativa San Viator-Yungay-Huaraz-2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-30)
La relevancia de la presente investigación es conocer la existencia de la relación entre Inteligencia Emocional y Aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa San Viator-Yungay-Huaraz-2019. El Diseño que se ...
Los juegos populares como recurso metodológico en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del IV ciclo de la EBR de la escuela 20351 Jesús Elías Ipinze Jordan – Sayan
(2022-06-10)
La investigación tiene como fin de estatuir los vínculos de los juegos populares como
medio educativo en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del IV ciclo de la
EBR de la escuela 20351 Jesús Elías Ipinze ...
Los títeres como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la I.E.I N° 656 Lauriama - Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-18)
En las aula de los primeros ciclos las maestras son estratégicas en todo momento para que los niños se sientan motivados y el aprendizaje sea mejor para ello los títeres son herramientas muy frecuentes en las aulas pero ...
La infografia como estrategia didactica para el aprendizaje de los estudiantes del 5º año de secundaria de la i.e. Republica de Colombia – Independencia, durante el año escolar 2021
(2022-05-24)
La siguiente investigación educativa se enfocan en la nueva sociedad de la
información y suponen un enfoque activo para involucrar y motivar las aulas por parte de
los alumnos para mejorar su aprendizaje en el aula y su ...