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dc.contributor.advisorLecca Herculano, Carloses_PE
dc.contributor.authorRosales Bonifacio, Sulmi Abenciaes_PE
dc.date.accessioned2023-01-11T17:26:58Z
dc.date.available2023-01-11T17:26:58Z
dc.date.issued2021-10-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/7038
dc.description.abstractObjetivo: Determinar si el Clima Institucional se relaciona con la con la calidad educativa de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P Rubén Darío- Santa Maria, 2020. Métodos: Lo constituyeron 35 docentes del nivel secundario de la I.E privada. Rubén Darío- Santa María 2020, se consideró trabajar con la población en general. Mediante las ecuaciones efectuadas estadísticamente se evidencio la veracidad de las hipótesis sugeridas. El estadístico oSPSS fue muy relevante para el hallazgo respectivo plasmado en cuadros y figuras. Resultados: Un 91%(32 encuestados) afirma que conocen los objetivos y metas de la Institución Educativa Ruben Dario y un 9%(3 encuestados) manifiesta que no conoce del todo los objetivos y metas. Asimismo, un 60%(21 encuestados) afirma que casi siempre trabajan en equipo con sus demás compañeros y un 40%(14 encuestados) manifiesta que solo a veces trabajan en equipo. Conclusión: El Clima Institucional se relaciona significativamente con la calidad educativa de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P Rubén Darío- Santa Maria, 2020, por haberse logrado la cantidad de 23.962, y también la significación p=0.001<0.05 considerándose como alta. En consecuencia, la correlación de Spearmant pudo lograr una significancia de p=0.001<0.05 que lo convierte como muy considerablees_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectClima institucionales_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectParticipaciónes_PE
dc.titleClima institucional y calidad educativa de los estudiantes de nivel secundaria de la I.E.P. Ruben Dario de Santa Maria – 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad en Ciencias Sociales y Turismoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) Educación Nivel Secundaria Especialidad: Ciencias Sociales y Turismoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15695019
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3577-9715es_PE
renati.author.dni70204746
renati.discipline121306es_PE
renati.jurorBravo Granados, Jorge Luises_PE
renati.jurorGavedia Garcia, Gladys Margotes_PE
renati.jurorMazuelos Cardoza, Sergio Rafaeles_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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