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dc.contributor.advisorLandauro Ventocilla, William Carloses_PE
dc.contributor.authorCotrina Melendrez, Jhonatan Josuees_PE
dc.date.accessioned2022-07-14T03:25:48Z
dc.date.available2022-07-14T03:25:48Z
dc.date.issued2022-05-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/6298
dc.description.abstractLa presente investigación tiene por objetivo Determinar la relación que existe entre comunicación audiovisual en la literatura de los alumnos del tercer año de secundaria de la institución educativa Félix B. Cárdenas no21007 Cruz Blanca 2021. Se determinó como variable 1: comunicación audiovisual y como variable 2: la literatura. La investigación es de tipo básica cuantitativa y de diseño no experimental descriptivo correlacional. En la investigación se ha contabilizado una población de 100 Estudiantes del tercer año de secundaria, para lo cual se ha trabajado con una muestra del 38% de la población equivalente a 56 estudiantes del segundo año de secundaria. De la fig. 1, un 50,0% de los alumnos los alumnos del tercer año de secundaria, alcanzaron un nivel bajo en la variable comunicación audiovisual, un 39,3% consiguieron un nivel moderado y un 10,7% obtuvieron un nivel alto; fig. 2, un 41,1% de los alumnos del tercer año ;alcanzaron un nivel bajo en Uso habilidades audiovisuales, otro 41,1% consiguieron un nivel moderado y un 17,9% obtuvieron un nivel alto; fig. 3, un 58,9% de los alumnos del tercer año de secundaria de la institución educativa Félix b. Cárdenas, alcanzaron un nivel bajo en recepción comunicativa, un 30,4% consiguieron un nivel moderado y un 10,7% obtuvieron un nivel alto ; como muestra la fig. 4, un 60,7% de los alumnos del tercer año de, alcanzaron un nivel moderado en la variable literatura, un 28,6% consiguieron un nivel bajo y un 10,7% obtuvieron un nivel alto. De la fig. 5, un 51,8% de los alumnos del tercer año de secundaria, un 17,9% muestran en dominio de lecturas un logro destacado y un 7,1% se hallan en procesoes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectAudio visuales_PE
dc.subjectLiteraturaes_PE
dc.subjectAlumnoses_PE
dc.titleComunicación audiovisual en la literatura de los alumnos del tercer año de secundaria de la instituciòn educativa Felix B. Cardenas no21007 Cruz Blanca 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad en Lengua Comunicación e Idioma Ingleses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado (a) en Educación Nivel Secundaria Especialidad Lengua Comunicación e Idioma Ingleses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15586632es_PE
renati.author.dni75925636es_PE
renati.discipline121756es_PE
renati.jurorRamos Manrique, Juan Ernestoes_PE
renati.jurorRojas Rivera, Paulina Celinaes_PE
renati.jurorNicho Alcantara, William Carloses_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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