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dc.contributor.advisorSusanibar Ramírez, Edgar Titoes_PE
dc.contributor.authorLlanos Gómez, Abdiases_PE
dc.date.accessioned2021-09-01T21:19:27Z
dc.date.available2021-09-01T21:19:27Z
dc.date.issued2021-08-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/5047
dc.description.abstractDado que la educación es uno de los sectores primordiales para que la sociedad alcance el progreso y desarrollo, la formación y el desarrollo de las dimensiones personales es lo fundamental que los docentes, padres de familia y gobernantes debemos tener muy claro. Esta tesis planteó como objetivo determinar la influencia significativa de la danza folclórica en el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Integrado Honorio Manrique Nicho N° 20017 Gorgor, Provincia de Cajatambo-Perú, la investigación fue cuasi experimental (aplicación de pre test y post test, es decir, grupos de control y experimental) se requirió de 85 estudiantes del nivel primaria y secundaria, de edades entre 6 a 17 años, luego de aplicar el pre test, en el grupo experimental se desarrolla durante un mes, un conjunto de actividades técnico pedagógicas relacionado con la práctica de las danzas folklóricas y luego se aplica el post test en ambos grupos. Los resultados muestran en efecto que la práctica de la danza folclórica influye significativamente en el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes, pues los promedios varían en ambos grupos, en el control varia de 101,84 hasta 105,38; sin embargo, en el grupo experimental la diferencia es más pronunciada, de 103,24 pasa a 113, 67; esto es debida a la práctica la danza folklórica implantado en este grupo de estudio; esta diferencia es significativa según la contratación de nuestra hipótesis de trabajo con una probabilidad de error del 0,00%. De esta manera alcanzamos nuestro objetivo planteado. Palabras clave: Danza folclórica, habilidades sociales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectDanza folclóricaes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.titleDanzas folclóricas y el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Integrado Honorio Manrique Nicho N° 20017 GORGOR, Provincia de Cajatambo Peru 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría Ciencias de la Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de La Gestión Educativa con Mención en Pedagogíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15647568
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4861-9091es_PE
renati.author.dni46905380
renati.discipline191027es_PE
renati.jurorRosales Huasupoma, Lupita Dorilaes_PE
renati.jurorVega Vilca, Jose Manueles_PE
renati.jurorPadilla Delgadillo, Bernardita Ruthes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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