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dc.contributor.advisorAyala Ocrospoma, Virginia Isabel
dc.contributor.authorFigueroa Mendoza, Iris Susana
dc.contributor.authorGrados Ávila, Lourdes Victoria
dc.date.accessioned2016-08-01T19:27:01Z
dc.date.available2016-08-01T19:27:01Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationAPA
dc.identifier.otherTFE_758
dc.identifier.urihttp://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/458
dc.description.abstractLa presente investigación parte de la existencia del problema ¿De qué manera influyen las actividades significativas en el desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Privada Columbia? El objetivo de la Investigación, se planteó de la siguiente manera: Determinar la influencia de las actividades significativas en el desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Privada Columbia. Se consideró como variable independiente: Actividades Significativas y dependiente Educación Ambiental. El estudio es de tipo pre experimental basado en un enfoque cualitativo. Las bases psicológicas de esta investigación consideran que el aprendizaje se adquiere por recepción significativa y al confrontar experiencias con el mundo objetivo. Los resultados obtenidos, permiten precisar que las actividades significativas influyen en gran medida en el desarrollo de la educación ambiental de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Privada Columbia. Con base a los resultados se ofrecen una serie de recomendaciones a padres, docentes y directivos dirigidos a optimizar la participación de los primeros en el desempeño escolar de los hijos
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/dataset
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNJFSC
dc.subjecteducacion ambiental
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectcolumbia
dc.titleActividades significativas para fomentar el desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes del v ciclo de la institución educativa privada columbia - 2014
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Facultad de Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje


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